A contabilidade e a lei das sociedades por ações

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TCC DE DIREITO

FACULDADE DE DIREITO DE SOROCABA
F A D I

A CONTABILIDADE E A LEI DAS SOCIEDADES POR AÇÕES

MISAEL BARBOZA GOUVÊA

Sorocaba-SP

Janeiro/2010

MISAEL BARBOZA GOUVÊA

A CONTABILIDADE E A LEI DAS SOCIEDADES POR AÇÕES

Orientador:

Profª Dr. Gustavo dos Reis Gazzola

Trabalho de Conclusão deCurso-TCC apresentado como

exigência parcial para obtenção

do diploma de bacharel em

direito pela Faculdade de Direitode Sorocaba-FADI.

Sorocaba-SP

Janeiro/2010

TERMO DE APROVAÇÃO

Agradecimentos

Agradeço a Deus, em primeiro lugar, por ter-me concedido saúde, inteligência, tempo e recursos financeiros suficientes para que pudesse ingressar, estudar e concluir este curso.

Agradeço, também, à FADI, desde o seu idealizador e fundador, desaudosa memória, Dr. Hélio Rosa Baldy por ter implantado este curso bem próximo de nosso convívio, bem como, à direção atual e aos mestres, por ela contratados, que não mediram esforços para transmitirem e nos orientarem na busca de novos conhecimentos na área do direito.

Agradeço, em especial, ao Profº Dr. Gustavo dos Reis Gazzola, meu orientador, pela paciência e sugestões na revisãodo texto original.

Agradeço à minha família, principalmente, à minha tão amada esposa, pelo apoio, incentivo e compreensão nos momentos em que, deixando o seu carinho e companhia, dedicava-me à pesquisa e estudo.

Sumário

1. Justificativa do Tema.................................................................... 6

2. Oobjeto........................................................................................... 8

3. Introdução....................................................................................... 9

4. O que fazer para melhorar a formação....................................... 8

5. A responsabilidade social do Contador perante a sociedade.... 11

6. As dificuldades encontradas pelo futuro profissional contábil
para ingressarno mercado........................................................... 15

7. O papel do profissional-contador-professor no contexto
Educacional.................................................................................... 18

8. Alguns recursos instrucionais utilizados no processo de
ensino e aprendizagem.................................................................. 23

9.As novas tendências de avaliação da aprendizagem.................. 28

10. Conclusão....................................................................................... 29

11. Bibliografia.................................................................................... 30

A CONTABILIDADE E A LEI DAS SOCIEDADES POR AÇÕES

JUSTIFICATIVA DO TEMA

Notamos, no decorrer dasaulas de Direito Comercial, a dificuldade que os alunos têm para compreender assuntos tratados nos artigos das leis concernentes, quando estes referem-se a termos contábeis, como por exemplo, balanço patrimonial, demonstração de resultado, ativo, passivo, patrimônio, patrimônio líquido, capital social, bens, direitos, obrigações, entre outros, o que, certamente, não ocorreria se tivessem, pelosmenos, noções de contabilidade. Dificuldades essas que achamos normais, pois, durante muitos anos, mantemos constantes contatos com leigos no assunto.
Notamos, também, que o docente da disciplina tem profundos conhecimentos do assunto, mas que não é possível transmiti-los a nível de um aprendizado desejado, em virtude dessa carência (conhecimento de contabilidade) da turma de discentes...
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