A ciencia e educaçao fisica

325 palavras 2 páginas
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UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA

Educação Física

SALVADOR BA

28 de maio de 2013

|Sobre o autor do livro: Augusto Nibaldo Silva Triviños é doutor em filosofia e letras pela Universidade Central de Madrid, |
|Espanha, Mestre em Educação e Pós-doutorado na Alemanha federal.Atua como líder de um grupo de pesquisa Formação de Professores |
|no Mercosul/Cone Sul - UFRGS |
|Assunto (Tema): Primeiro capitulo do livro: Introdução à pesquisa em ciências sociais trivinos, com base nos pp. (15 – 27) |
|Fonte: TRIVIÑOS, N. S. AUGUSTO. Introdução à pesquisa em ciências sociais: questões preliminares básicas. São Paulo: Atlas S.A., |
|1987 |
|Resumo: Com base na leitura do primeiro capítulo do livro, nota-se que a filosofia tem uma grande ligação com a educação. Quando |
|se tem disciplina, pode-se fazer de tudo,até o ' impossível '. Caso contrário, se o cidadão for indisciplinado , ele pode ser |
|considerado incoerente por conta da prática social realizado pelo próprio. Isso acontece por não acreditar na sua capacidade de |
|saber, ou de conduta exposta pelos seus atos. |
|Com respeito á base filosófica, o mundo cada vez mais se desenvolve, perdendo assim algumas teorias do passado. Muitos , com o |
|avanço da tecnologia e ciência, vem criando novas teses , passando assim a adquirir um grande numero de seguidores para certos |
|ensinos científico. |
|O idealismo é contido nas crenças espirituais primeiramente. Eles tem como base a espiritualidade , na ideia. Um Idealista |
|chamado

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