A alegria de ensinar

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ESCOLA ESTADUAL PADRE MENEZES

“A alegria de ensinar”
Rubem Alves

Aspectos Bio Psicológicos da Educação Infantil

Professora Mestre: Dileine Rodrigues Egídio
Curso Normal
Turma A

LAGOA SANTA – MG
2011
SUMÁRIO

01 - Introdução........................................................................................................................................04
02 – Ensinar aalegria..............................................................................................................................05
03 – Escola e sofrimento.........................................................................................................................05
04 – A lei de CharlieBrown...................................................................................................................06
05 – “Boca-de-forno!”............................................................................................................................07
06 – O sapo ............................................................................................................................................07
07 – Sobre vaca emoedores...................................................................................................................08
08 – “Eu, Leonardo”...............................................................................................................................08
09 – Lagartas e Borboletas......................................................................................................................09
10 – Bolinhas degude.............................................................................................................................10
11 – Um corpo com asas.........................................................................................................................11
12 – Tudo o que é pesado flutua noar....................................................................................................11
13 – As receitas.......................................................................................................................................12
14 – Ensinar o que não se sabe...............................................................................................................13
15 – Ocarrinho.......................................................................................................................................13
16 – Conclusão........................................................................................................................................15
17 – Bibliografia.....................................................................................................................................16
18 –Participantes....................................................................................................................................16
19 – Anexo I – Resumo..........................................................................................................................17

INTRODUÇÃO

Trata-se de um livro onde o autor discute vários aspectos do conhecimento e formas de transferência desteconhecimento para alunos e através de gerações, mostrando uma cisão particular sobre o oficio de “ensinar”, onde trata do tema de uma maneira apaixonada expressando-se de uma forma muito transparente e é muito incisivo em suas criticas, relatando também suas experiências quando aluno. O autor utiliza poemas, cita alguns livros e menciona alguns filósofos, compartilha da opinião de algunspensadores em educação, o que toma sua obra mais completa.

Ensinar a alegria

Este texto se inicia fazendo uma comparação do sofrimento do professor com um parto, onde a mãe se esquece da dor ao pensar na alegria de dar à luz a um filho.
Outra analogia feita é através de um texto do sábio Zaratustra, que se inquieta com sua condição, o mestre se encontra cheio de conhecimento e deseja ter a...
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