A afetividade na sala de aula

À AFETIVIDADE EM SALA DE AULA; A EDUCAÇÃO E O PAPEL DO
EDUCADOR.

EMANUEL NASCIMENTO [e-mail] Graduando em Licenciatura-Música
Universidade Federal do Maranhão-UFMA

RESUMO:
Todo ser humano tem algo em comum, a necessidade de se sentir bem, de se sentir cuidado, de se sentir protegido, respeitado e até mesmo, amado. Vivemos em uma sociedade que isso parece cada vez mais distante, pessoas não se importam mais com as outras, sim é isso. Mais qual seria o causador dessa falta de afeto? Sabemos que às pessoas possuem diversos
“Motivos” para agirem assim. Mais é tudo muito relativo, vai de pessoa pra pessoa. À afetividade entre o aluno e o professor não pode se limitar somente á uma sala de aula, se isso tivesse que ser assim, o processo de ensino-aprendizagem não teria resultados de forma positiva. ABSTRACT:
Everyone has something in common, the need to feel good, to feel care, to feel protected, respected and even loved. We live in a society that seems increasingly distant, people do not care more about others, yes it is. Over what would be the cause of this lack of affection? We know that people have different "Reasons" to act like that. More is all relative, going from person to person. At affection between the student and the teacher can not be limited only will a classroom, if it had to be that way, the process of teaching and learning would have a positive outcome.

Palavras-Chave: Artigo Científico. Educação. Docência. Aluno. Professor.

1. INTRODUÇÃOEm um país que se visa o crescimento na área da educação, esse tema sobre a afetividade em sala de aula é muito bem vindo, pois, é uma grande abertura de pensamentos. Alunos, professores e funcionários, sim, tudo isso influência na aprendizagem do aluno dentro da escola. A relação com o professor é muito importante, pois, o professor representa alguém em que o aluno muitas das vezes se espelha para ser no futuro, então, podemos dizer que o professor tenha que