Vygostsky

Vemos que Vygostsky tinha uma maneira diferente de pensar usando sempre as origens sociais,em todos seus processos psicológicos,mas ele também se refere a uma variável no desenvolvimento cognitivo em funções mentais.
Formado em direito,professor em literatura e psicologia se especializando também em medicina infelizmente morreu em 1934 de tuberculose com 38 anos deixando esposa e filhas.
Vigostsky deixou pensamentos incompletos que de certa forma suas teorias seriam fundamentais para aprendizagem uma grande obra intelectual foi continuada por seus colaboradores A.N.LEONTIEV e A.R.LURIA
Ele acreditava na mediação como uma resposta possitiva nos tratamentos que incluia instrumentos e signos tipícas nas relações humanas.
Um instrumento é algo que pode ser usado para fazer alguma coisa e o signo e algo que significa alguma outra coisa existem três tipos:
Relação causa e afeto.
Icônicos desenhos e imagens que nos trazem algum significado.
Simbólicos relação abstrata com algum significado.
As palavras sempre trazem algum significado por exemplo:
Números signos matemáticos e Líguistico falada e escrito.
O instrumento homem e animal de maneira essencial domina a natureza ao inves de simplismente usá-la e parte da tradição Marx e Engels que influenciou Vygotsky modificando a história no desenvolvimento social e cultural permitindo assim o estudo mental e psicológicos superior com a combinação de instrumentos e signos.
Essas funções de certa forma e aplicada na lei da Dupla Formação no desenvolvimento cultural de uma criança em seu desenvolvimento aparece duas vezes no nivel social e individual.
Piaget e Ausubel focaliza as pessoas em forma de análise e Vygotsky a interação social,sua análise não é apenas individual ou contextual mas de interação entre eles sendo um veiculo de transmissão dinâmica,social,histórica e cultural construida.
Interação social implica no mínimo duas pessoas interagindo ou até mesmo um certo grau de reciprocidade e