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Instituto Federal Campus Itapetininga
Curso: Licenciatura em física
Disciplina: Historia da EducaçãoProf.ª Alda Roberta Torres
Nome: Valter Vieira Bueno Filho nº 1257145
Resenha biográfica da “A época Contemporânea” (Historia da Pedagogia-Franco CambiEditora UNESP 1999. pag. 377- 402)
Biografia (Franco Cambi é Professor de pedagogia geral na Universidade de Florença. Entre suas publicações encontramos: Antifascismo e pedagogia. 930-1945; Storia DellInfanzia nell Italia liberale(em colaboração com S.Ulivieri);L educazione tra ragione e ideologia e La ricerca storico-educativa in Italia)
O capitulo mostra toda a historia do surgimento épocacontemporânea ela apareceu em 1789 com inicio da revolução francesa que eles queriam implantar a liberdade, a igualdade e divisão de poder que isso para outros seria besteira, mas não só foi à revoluçãofrancesa que ficou marcada a contemporaneidade, apareceu também na revolução industrial porque dai que surgiu a industrialização e capitalismo (a industrialização ela começou na idade moderna só quetomou forma na contemporaneidade) que vieram seus direitos, mas a contemporaneidade e também a época da democracia, da educação e das massas (protestos de pessoas). A contemporaneidade ela pareceu comuma ideologia na educação por causa dos processos culturais e pelas classes sociais, vários filósofos expressam ideias, Althusser e um filosofo marxista ele fala que a sociedade vive numa ideologia pornão querer saber a verdade. Com esse processo ficou forte e nítida a pedagogia que depois a pedagogia ele viveu um simbiose com a politica e com isso surgi-o varias instituições de ensino que para apolitica não foi bom o estado tinha que arcar com verba. Mas com isso surgiram “novos sujeitos educativos’(a criança, mulher, e o deficiente eles não eram aceitos na sociedade eles não são sujeitos...
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