Voleibol

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  • Publicado : 15 de fevereiro de 2013
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Plano de aula semanal ou quinzenal
Escola Municipal de Ensino Fundamental Instituto Educacional de Uruará
Professor: ErinaldoLima
Disciplina: Educação Física Série: 8ª Turno:manhã e tardeAno: 2012Nº de aulas:_06___ Inicio: _16__/__04_/_12__ Término: _03__/_05__/_12__

Competências
-Desenvolver habilidades de ensino teórico-prático de Voleibol.
-Desenvolver a coordenação motora e dominaros movimentos do corpo.
Habilidades:
- Analisar o histórico do voleibol incluindo sua origem, evolução e estágio atual no Brasil;
- Executar os fundamentos básicos do voleibol;
- Conhecer asregras oficiais do voleibol.
Conteúdo:
- Origem e evolução do voleibol: Mundial e no Brasil.
- Técnica dos fundamentos individuais:
a) Saque;
b) Manchete.

Metodologia:
Aulas explicativas atravésde multimídias,
Aulas práticas dinamizadas através de jogos pré-desportivos.
Recursos:
Equipamento multimídia: Datashow, notebook, laser, caixa de som.

1º Momento:

A aula terá inícioapoiando-se na apresentação de dois vídeos: Jogo de vôlei com a Turma da Monica e vôlei adaptado.
Em seguida será apresentada a História do voleibol em power point.

2º Momento:
Vivência prática demovimentos.
Iniciam-se as atividades com alongamento e aquecimento, em seguida será executado “o jogo de vôlei pega”.
A aula deverá ser realizada em uma quadra, ou em um espaço amplo o suficiente paraque os educandos possam experimentar os movimentos. Em seguida serão introduzidos os fundamentos saque e manchete.


Conversar com os estudantes sobre o que eles acharam da aula, as suasdificuldades, bem como novas possibilidades de movimentos, introduzindo assim o assunto da próxima aula.
Fontes de pesquisa:
LEMOS Airton. Voleibol escolar. Rio de Janeiro: Sprint, 2004.
GALLAHUE,David. Compreendendo o desenvolvimento motor. São Paulo : Phorte, 2005.
www.tiobill.com.br
Avaliação:

A avaliação poderá ser realizada pela apresentação de movimentos construídos a partir da...
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