Vitaminas

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Universidade Federal da Bahia
Docente:8888888888888888888888888888888
Discentes: 888888888888888888888888888888
Disciplina: Ciências Naturais no ensino fundamental
Tema do trabalho: Perguntas e respostas sobre vitaminas





CIENCIAS NATURAIS
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Salvador- BA
2012
Universidade Federal da Bahia
Docente:8888888888888888888888888888888
Discentes:888888888888888888888888888888
Disciplina: Ciências Naturais no ensino fundamental
Tema do trabalho: Perguntas e respostas sobre vitaminas

Introdução
O presente trabalho mostra a importância da utilização de materiais didáticos em sala de aula, especialmente em matérias relacionadas a Ciências e Biologia por serem mais abstratos. O recurso confeccionado um jogo de perguntas e respostas com cartazes sobrevitaminas, com o objetivo de chamar a atenção para esse assunto, relativamente pequeno, mais de grande importância. |
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Metodologia |
Para a confecção do jogo foram utilizados materiais simples como figuras que falem sobre vitaminas
O jogo inicia quando um aluno do grupo joga o dado e cai o numero correspondentes ao do cartazes o professor que lê a pergunta para o grupo em questão, que tem1 minutos para responder. Se a resposta foi correta, o grupo avança e joga o dado novamente de acordo com a jogada do dado. Se a resposta foi errada, o grupo não avança e o professor junto com toda a turma tenta esclarecer as possíveis dúvidas dessa pergunta. Se o tempo foi excedido, o grupo perde o direito de resposta. Vence o jogo quem respondeu mais perguntas. |
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Conclusão |
Aaplicação desse recurso para os alunos de graduação fez com que o jogo fosse visto de formas diferentes, podendo assim analisar as sugestões dadas para aplicá-las em sala de aula. Essa exposição faz com que o jogo antes de ser aplicado nas escolas, seja analisado pelos graduandos.
O jogo “A Trilha das Vitaminas”, se mostrou como uma ferramenta de uma aula mais dinâmica e atrativa contendo muitasinformações importantes, que podem favorecer um espaço de maior aprendizagem dos alunos, que podem interagir ainda mais numa atividade que reúne teoria e prática.
Sendo assim, esse trabalho divulga a importância do uso dos recursos didáticos que estimulem a aprendizagem e o interesse do aluno pela matéria. E o estimulo não vem só por parte do aluno ou somente do professor, que na tentativa demelhorar sua práxis, tende a utilizar com maior frequência novas ferramentas para suas práticas pedagógicas.As vitaminas são compostos orgânicos da mais alta importância, necessárias ao crescimento, à reparação metabólica específica no meio celular e vital para o funcionamento dos órgãos. As vitaminas também pertencem a um grupo de nutrientes orgânicos que promovem o bem-estar físico e mental. Por issodevem ser ingeridas diariamente (em quantidades adequadas), através da dieta, pois são produzidas pelo nosso organismo e elas não possuem calorias. Conheça as principais vitaminas e suas funções mais importantes: |
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Vitamina A
* É encontrada no fígado de aves, animais e cenoura.
* A falta dessa vitamina causa problemas de visão, secura da pele, diminuição de glóbulos vermelhos,formação de cálculos renais.
* Serve para combater radicais livres, formação dos ossos, pele; funções da retina.

Vitamina D
* É encontrada no óleo de peixe, fígado, gema de ovos.
* A falta dessa vitamina causa raquitismo e osteoporose.
* Serve para regulação do cálcio do sangue e dos ossos.

Vitamina E
* É encontrada nas verduras, azeite e vegetais.
* A falta dessavitamina causa dificuldades visuais e alterações neurológicas.
* Serve para atua como agente antioxidante.

Vitamina K
* É encontrada no fígado e verduras de folhas verdes, abacate.
* A falta dessa vitamina causa deficiência na coagulação do sangue, hemorragias.
* Serve para atua na coagulação do sangue, previne osteoporose, ativa a osteocalcina (importante proteína dos ossos)....
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