Visualização da celulas vegetais e animais e preseça de polissacarideos. Experimentos

908 palavras 4 páginas
1.0 Objetivos 1.1 Aula pratica I :
Entender a estrutura e suas funções do microscópio.
Logo após utilizá-lo para diferenciar a estrutura celular eucarionte vegetal da eucarionte animal.
Identificar a presença de carboidratos (polissacarídeos).

Materiais:

Microscópio;
Lamina;
Lamínula;
Planta elódea;
Batatinha;
Azul de metileno;
Lugol;
Palito de fósforo;

1.2 Aula pratica II :

Observar a maior presença de maior concentração de liberação de lipídeos saturados.
Identificar a quebra enzimática de proteínas mais a aceleração da temperatura.
Materiais:
Vidro relógio;
Tubos de ensaio;
Maionese;
Margarina;
Manteiga;
Leite;
Ovo;
Unha;
Fio de cabelo;
Corantes: azul de metileno e biureto;

2.0 Relatório: Aulas prática I e II. A primeira aula pratica, iniciamos conhecendo as estruturas de maior importância do microscópio e suas funções. As lentes oculares têm função de ampliar a imagem formada pelas objetivas, o canhão tem a função de suporte das oculares, o revólver, estrutura giratória para a utilização das objetivas, Por sua vez São quatro lentes de diferenciação de ampliamento da imagem vista pelas oculares (suas ordens são pelas cores vermelho 4x/ 1.0, amarela 10x/0.25 e branca 100x/1,25), logo após temos a coluna, que sustenta as estruturas acima e liga com as inferiores compostas pela platina ou mesa que apóia o material observado, o charriot é tem a função de movimentação lateral, o condensador amplia ou reduz uniformemente a região a ser iluminada, a lâmpada embutida responsável pela iluminação do sistema, a base é ponto de fixação do microscópio, e para finalizar o parafuso macrométrico estrutura giratória que permite o movimento vertical da mesa e o parafuso micrométrico com movimentos giratórios leves podemos ver a imagem mais nitidez e focada. Logo após em uma lamina foi colocado uma folha de uma planta elódea e uma gota de água e por cima colocamos a lamínula, em seguida ela

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