Violência nas series inciais.

INTRODUÇÃO
A violência tem sido tema de muitas discussões entre os vários segmentos da sociedade, por se tratar de um problema social em que as autoridades já não conseguem soluções imediatas, vê-se a possibilidade da união de forças para que se possa vislumbrar algumas alternativas que respondam às necessidades existentes, no que diz respeito à diminuição dos índices de violência apontados pelos meios de comunicação e por estudiosos do assunto.
Assim o projeto que se segue é o resultado de uma pesquisa teórica a respeito da violência na Escola Municipal Paraíso. A pesquisa tem como objetivo refletir e discutir com os educadores sobre a violência física ocorrida no âmbito escolar analisando algumas características, bem como os fatores que contribuem para a ocorrência de atos violentos, tanto no entorno quanto no espaço escolar. A indisciplina, as agressões físicas, comportamentos de revolta, esta ligado diretamente na falta de valores e também na ausência da familiar na formação do sujeito. O presente projeto teve por finalidade desenvolver uma pesquisa sobre o fenômeno da violência no cotidiano do ambiente escolar, visando compreender como os profissionais de educação se portam diante dessa questão.
A escola tem um papel importantíssimo no ensino e aprendizagem promovendo valores ético e morais, visando uma educação pautada no respeito, solidariedade e comprometimento do educando. Segundo (JOHANN, 2009,8p).

É a escola que sempre se constitui num espaço a refletir e reproduzir, a sociedade que ela se insere. Será, portanto, através da educação que se poderão gestar caminhos de construção de uma realidade mais humana para todos. Para que isso aconteça é preciso que os profissionais que nela atuam busquem valores que fundamentem um novo homem e uma nova sociedade e assumam a tarefa histórica de implementa-los. A construção desta realidade só poderá ser viabilizada pela aproximação entre educação e ética.

A violência em um contexto geral faz-se referência