violencia escolar

VIOLÊNCIA ESCOLAR E INTERVENÇÃO DA PSICOLOGIA ESCOLAR/EDUCACIONAL

SCHOOL VIOLENCE AND INTERVENTION OF SCHOOL PSYCHOLOGY / EDUCATION

RESUMO

A ocorrência de violências no espaço escolar põe em risco a função da escola de socialização das novas gerações, além de gerar sérias implicações aos integrantes desta comunidade. A violência escolar expressa aspectos epidêmicos de processos de natureza ampla, ainda insuficientemente conhecidos. É de extrema relevância ressaltar o trabalho de intervenção do psicólogo no enfrentamento da violência escolar, ajudando a instituição a construir espaços e relações mais saudáveis. A presente pesquisa tem por objetivo ressaltar a violência no contexto escolar e a intervenção do psicólogo educacional.
Palavras-Chave: Violência, Bullying, Intervenção da Psicologia/Educacional

ABSTRACT

The occurrence of violence in schools threatens the function of school socialization of new generations, and have serious implications for the members of this community. School violence expressed epidemic aspects of lawsuits wide, still insufficiently known. It is extremely important to emphasize the work of the psychologist's intervention in the fight against school violence, helping the institution to build spaces and healthier relationships. This research aims to highlight violence in the school context and the intervention of the educational psychologist.
Keywords: Violence, Bullying, Intervention of school psychology / education

Sposito (2001) salienta que a violência escolar expressa aspectos epidêmicos de processos de natureza ampla, ainda insuficientemente conhecidos. Assim, uma primeira dificuldade quando se trata da conceituação da violência é sua grande diversidade, fato que exige uma adequada e precisa delimitação empírica, pois a ambiguidade do conceito comporta uma variedade de comportamentos, tais como indisciplina, assédio moral, entre outros. Assim, os diversos usos de significação da palavra violência levam a