Violência na escola

Páginas: 6 (1280 palavras) Publicado: 10 de março de 2011
JUSTIFICATIVA:

A questão da violência na escola é hoje um problema mundial, todavia, não desejamos de forma parcializada reduzir o conceito de violência escolar, tornando para análise apenas os atos mais agravantes, e sim, todo e qualquer ato que venha a desmoralizar o indivíduo dentro da escola, pois, em nossa percepção esta seria insuficiente para uma discussão mais profunda do tema, uma vezque, na nossa realidade esses atos de agressividade vêm sendo cada vez mais praticados pelos nossos educandos.
A sociedade mundial tem sido um pouco indiferente relativamente aos seres que são socialmente frágeis e muitas vezes adotam condutas violentas como forma de proteção e/ ou imitação. A violência nas escolas não é um fenômeno novo. Todavia tem vindo a assumir proporções tais que a escolanão sabe que medidas tomar para sanar este problema.
Essa questão que sempre nos causa preocupação enquanto profissionais da educação nos apresentam algumas situações como: os casos de alunos que se negam a realizar suas atividades e de outros, como crianças agressivas e agressoras, até mesmo por que assistem agressões entre seus familiares. Todo indivíduo possui uma família, independente de serela a desejável ou não. A importância da família na vida do ser humano é indizível, vez que é a partir dela que o homem adquire os seus primeiros conceitos que formarão ao longo do tempo, às pilastras de seu caráter, servindo como base orientadora para inúmeros cominhos que a vida imporá durante sua trajetória.
Dentro de nossa realidade (Escolas Maria Quitéria e Tiradentes) presenciamos cenas dasmais variadas referentes à agressividade, sendo que esses atos ocorrem nas salas de aula, e principalmente na hora do intervalo (recreio), tendo como características: agressões verbais, físicas, psicológicas.
Desse modo, procuraremos aprofundar os conhecimentos em torno dessa temática, com o intuito de conhecer como a Escola Municipal do Ensino Fundamental Maria Quitéria e Tiradentes irá seorganizar na gestão desta problemática tão grave, usando os dados analisados para colaborar ou servir como ancora para estudos e reflexões posteriores.

OBJETIVO GERAL:

Analisar as situações de salas de aula, bem como os elementos do recreio das escolas Maria Quitéria e Tiradentes sob cenas de agressividades.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Compreender a movimentação/comportamento doseducandos das escolas Maria Quitéria e Tiradentes no momento do recreio.
• Saber do gestor e professores das escolas quais os cuidados dispensados aos alunos no momento do recreio.
• Investigar a relação professor/aluno das escolas Maria Quitéria e Tiradentes.
• Conhecer a metodologia do professores das escolas Maria Quitéria e Tiradentes.
• Indagar a cerca da qualidade da merendaoferecida aos educandos das escolas Maria Quitéria e Tiradentes.

METODOLOGIA:

Este projeto tem como tema “A Agressividade na Escola”, contemplando alunos do Ensino Fundamental I, com faixa etária entre 7 e 14 anos de idades nas escolas Maria Quitéria e Tiradentes, que se localizam nos distritos de Taquari-BA e Aparajú-BA.
A escolha do tema surgiu a partir da discussão do grupo, em que todos secolocaram descrevendo a situação na qual se encontra o alunado das respectivas escolas. Então, surgiu o tema, escolhido por seu um dos principais obstáculos para acontecer o ensino-aprendizagem dos educandos nas escolas citadas.

AÇÕES:

• Debates
• Entrevistas
• Palestras
• Aulas expositivas
• Pesquisas
• Depoimentos

APORTES TEÓRICOS:

A questão da violênciaé abordada insistentemente em quase todos os locais do mundo, seja ela nas escolas, pela mídia, nos bairros em geral situados nos subúrbios. Tratando da “agressividade na escola”, que não deixa de ser uma forma de violência, a principal dificuldade é saber lidar com a temática com eficácia uma vez que a mesma compreende visões muito diferentes.
As escolas se referem à violência como um fenômeno...
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