vidas secas

Escola Estadual Professora Clarice Seiko Ikeda Chagas

Língua Portuguesa

Emerson Pereira da Silva Nº: 10

São Paulo
2014
Escola Estadual Professora Clarice Seiko Ikeda Chagas

Língua Portuguesa

Roteiro para atividade de Língua Portuguesa/Literatura,
Que devera ser com base na Obra Literária:
Vidas Secas, do autor Graciliano Ramos.

São Paulo
2014

Dedico este trabalho aos meus pais:
Maria Eliete da Silva e Josias Pereira da Silva.

Gostaria de agradecer á meu irmão pelo apoio e compreensão incondicional.

“Não vemos as coisas como elas são, mas como nós somos”.

Resumo
O romance Vidas Secas mostra a vida de uma família em busca de um lugar que lhes traga modos de melhorar suas condições de vida. Os membros dessa família são Fabiano, Sinha Vitória, o Menino mais novo e o Menino mais velho, além da cachorra Baleia. Durante uma longa caminhada por um caminho que parece infinito, os personagens enfrentam varias atrocidade: A fome, a sede e a falta de um lugar onde se abrigar. Depois de andarem muito, a família encontrou uma casa que parecia estar abandonada. Eles se aproximam e entram nela, mas o dono chegou logo em seguida, para quem Fabiano, depois de oferecer seus serviços, começa a trabalhar, sendo vítima da seca, sua maior inimiga, e da exploração por parte do proprietário das terras. Na fazenda, a família permanece por algum tempo na fazenda, cuidando do rebanho do proprietário até que, desapontados com o aparecimento das arribações que, para eles eram coisas da seca, deixam a fazenda numa manhã bem cedo e continuam suas buscas estrada a fora, na tentativa de um dia encontrarem um alento para suas vidas.

Momento Histórico
Os abalos sofridos pelo povo brasileiro em torno dos acontecimentos de 1930, a crise