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DIAGNÓSTICO LEITURA
(coordenador e diretor)

Nome da Unidade Educacional: Escola Municipal Rotary III.
N° de salas de aula observadas por faixa etária:
( ) 6 meses a 1 ano e meio( ) 1 ano e meio a 3 anos
(04) 4 a 6 anos


N° de professores: 05

1- Há biblioteca ou sala de livro na unidade educacional?
( ) sim
( ) não
Obs: temoslivros mas não temos espaço para ficar exposto mais sempre que o professor necessita nos a ajudamos.


2- Há livros de literatura na sala de aula?
( ) sim
(x) não
Obs: Ficano armário pois a sala é pequena e sempre a professora leva para sala na hora da aula.


3- Como os livros estão organizados no espaço:
( ) em estantes fora do alcance das crianças( ) em estantes no alcance das crianças
( ) em caixas fora do alcance das crianças
( ) em caixas ao alcance das crianças
(x) dentro de armário


4- As criançastrazem livros de casa?
(x) sim
( ) não


5- As crianças podem levar os livros da escola para casa?
( ) não
(x) sim
Obs: mas senpre com orientação.
Comque frequência
( ) uma vez por semana
(x) mais de uma vez por semana
( ) ocasionalmente


6- Assinale os tipos de livros que a unidade escolar possui.
(x) contos defadas
(x) mitos e lendas
(x) parlendas, trava língua, adivinhas
(x) enciclopédias
(x) livros étnicos (contos africanos, indígenas...)
(x) coletâneas de cantigas eletras de música
(x) histórias para crianças em geral
(x) dicionário
(x) revistas
(x) jornais

7- Em que condições de manutenção e/ou reposição estão os livros?( ) péssimas
( ) precárias
(x) boa
( ) muito boa
( ) ótimas
Obs: temos livros que estão ótimos pois nunca foram usados.


8- Quem é responsável pela...
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