Vestibulares universitarios

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VESTIBULAR UNICENTRO
VESTIBULAR

PROGRAMA DAS PROVAS
LÍNGUA PORTUGUESA
1. Recepção de textos: ler e interpretar diferentes tipos de textos; noções de: variação linguística;
recursos linguísticos do texto; processos sintáticos básicos, aspectos semânticos e discursivos, recursos
argumentativos, coerência e coesão textuais.
2. Aspectos fonológicos e morfológicos: classificação de fonemas,encontros vocálicos e consonantais,
dígrafo, sílabas, acentuação, ortoépia e prosódia, ortografia, abreviaturas e siglas, classes de palavras,
estrutura e formação de palavras.
3. Sintaxe: termos da oração; composição do período: coordenação e subordinação; sintaxe de
concordância, de regência e de colocação. Crase e pontuação.
4. Semântica: significação das palavras; linguagem figurada.LITERATURA
1.

A literatura como herança e cultura viva.

2. A literatura e a pluralidade de perspectivas: estética, expressão subjetiva, relação com a realidade
exterior e a sua intervenção na vida social.
3.

Noções de versificação: metro, rima e ritmo.

4.

Obras Literárias:
a) A Rosa do Povo – Carlos Drumond de Andrade
b) As Melhores Crônicas – Rachel de Queiroz
c) Contos Novos –Mário de Andrade
d) Dois Irmãos – Milton Hatoum
e) Dom Casmurro – Machado de Assis
f)

Jangada de Pedra – José Saramago

g) Melhores Poemas – Manuel Bandeira
h) Muitas Vozes – Ferreira Gullar
i)

O Rei da Vela – Oswald de Andrade

j)

Tempo de Menino – Domingos Pelegrini

LÍNGUA INGLESA E ESPANHOLA
1.

Interpretação de textos, a partir de uma abordagem de gêneros textuais.2.

A utilização da língua em contexto mundial nas diferentes esferas sociais.

BIOLOGIA
1.

Introdução à Biologia: conceito, histórico e divisões.

2.

Origem da vida: principais teorias.

3. Citologia: organização e função dos principais componentes celulares: membrana, citoplasma,
organoides e núcleo, cromossomos, código genético, meiose e mitose, fotossíntese e respiraçãocelular.
4.

Histologia: caracterização dos tecidos animais e vegetais.

5. Embriologia: tipos de reprodução; gametas; gametogênese; desenvolvimento embrionário; destino
dos folhetos embrionários; anexos embrionários; germinação e desenvolvimento vegetal.
6. Genética: Leis de Mendel. Codominância. Polialelia e grupos sanguíneos. Herança ligada ao sexo.
Interação gênica. Genes letais.
7.Evolução: Teorias: fixismo, lamarckismo, darwinismo, neodarwinismo.

8. Botânica: Organologia e fisiologia: raiz, caule, folha, frutos e semente. Sistemática: estudo dos
grandes grupos vegetais.
9. Zoologia: Caracteres gerais dos principais grupos animais: protozoários, poríferos, cnidários ou
celenterados, platelmintos, nematelmintos, moluscos, anelídeos, artrópodos, equinodermatas e cordados.10. Ecologia: Noções de ecossistemas. Biótipo. Nicho ecológico. Fatores ambientais. Fatores limitantes.
Os grandes ecossistemas. Cadeias alimentares. Ciclos biogeoquímicos. Relações entre os seres vivos.
11. Anatomia, Fisiologia e Saúde Humana
a) Função de nutrição: digestão, respiração, circulação e excreção.
b) Função de relação: sistema esquelético, sistema muscular e órgãos dos sentidos.c) Coordenação das funções: sistema nervoso e sistema endócrino.
d) Grupos de alimentos e doenças carenciais.
e) Doenças infecto-contagiosas e parasitoses.

FILOSOFIA
1. Mito e Filosofia: Funções do mito. A Filosofia e o filosofar. O pensamento racional: Ironia e
Maiêutica. Razão e intuição.
2. Conhecimento: O problema do conhecimento. Formas de conhecimento. Crise da razão.
3. Ética:conceito. Concepções éticas. Autonomia, livre arbítrio e liberdade.
4. Filosofia Política: Estado e política. Política e poder. Formas de governo.
5. Filosofia e Ciência: Conhecimento científico e conhecimento filosófico. Método científico. Ciência e
ética.
6. Estética: Concepções estéticas. Necessidades e funções da arte. Perspectivas da arte na época
contemporânea.

FÍSICA
1.

Introdução...
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