Vestibular

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – VESTIBULARES DE 2015

LÍNGUA PORTUGUESA
1. Recepção de textos: ler e interpretar diferentes tipos de textos; noções de: variação linguística;
recursos linguísticos do texto; processos sintáticos básicos, aspectos semânticos e discursivos, recursos
argumentativos, coerência e coesão textuais.
2. Aspectos fonológicos e morfológicos: classificação de fonemas, encontrosvocálicos e consonantais,
dígrafo, sílabas, acentuação, ortoépia e prosódia, ortografia, abreviaturas e siglas, classes de palavras,
estrutura e formação de palavras.
3. Sintaxe: termos da oração; composição do período: coordenação e subordinação; sintaxe de
concordância, de regência e de colocação. Crase e pontuação.
4. Semântica: significação das palavras; linguagem figurada.LITERATURA
1.

A literatura como herança e cultura viva.

2. A literatura e a pluralidade de perspectivas: estética, expressão subjetiva, relação com a realidade
exterior e a sua intervenção na vida social.
3.

Noções de versificação: metro, rima e ritmo.

4.

Obras Literárias:
a) A Falecida – Nelson Rodrigues
b) Capitães da Areia – Jorge Amado
c) Então você quer ser escritor? – MiguelSanches Neto
d) Laços de Família – Clarice Lispector
e) Memorial de Aires – Machado de Assis
f)

Memórias de um Sargento de Milícias – Manuel Antônio de Almeida

g) O Primo Basílio – Eça de Queirós
h) Primeiras Estórias – João Guimarães Rosa
i)

Toda Poesia – Paulo Leminski

j)

Vidas Secas – Graciliano Ramos

LÍNGUA INGLESA E ESPANHOLA
1.

Interpretação de textos, a partir deuma abordagem de gêneros textuais.

2.

A utilização da língua em contexto mundial nas diferentes esferas sociais.

BIOLOGIA
1.

Introdução à Biologia: conceito, histórico e divisões.

2.

Origem da vida: principais teorias.

3. Citologia: organização e função dos principais componentes celulares: membrana, citoplasma,
organoides e núcleo, cromossomos, código genético, meiose emitose, fotossíntese e respiração celular.

4.

Histologia: caracterização dos tecidos animais e vegetais.

5. Embriologia: tipos de reprodução; gametas; gametogênese; desenvolvimento embrionário; destino
dos folhetos embrionários; anexos embrionários; germinação e desenvolvimento vegetal.
6. Genética: Leis de Mendel. Codominância. Polialelia e grupos sanguíneos. Herança ligada ao sexo.Interação gênica. Genes letais.
7.

Evolução: Teorias: fixismo, lamarckismo, darwinismo, neodarwinismo.

8. Botânica: Organologia e fisiologia: raiz, caule, folha, frutos e semente. Sistemática: estudo dos
grandes grupos vegetais.
9. Zoologia: Caracteres gerais dos principais grupos animais: protozoários, poríferos, cnidários ou
celenterados, platelmintos, nematelmintos, moluscos, anelídeos,artrópodos, equinodermatas e cordados.
10. Ecologia: Noções de ecossistemas. Biótipo. Nicho ecológico. Fatores ambientais. Fatores limitantes.
Os grandes ecossistemas. Cadeias alimentares. Ciclos biogeoquímicos. Relações entre os seres vivos.
11. Anatomia, Fisiologia e Saúde Humana
a) Função de nutrição: digestão, respiração, circulação e excreção.
b) Função de relação: sistema esquelético,sistema muscular e órgãos dos sentidos.
c) Coordenação das funções: sistema nervoso e sistema endócrino.
d) Grupos de alimentos e doenças carenciais.
e) Doenças infecto-contagiosas e parasitoses.

FILOSOFIA
1. Mito e Filosofia: Funções do mito. A Filosofia e o filosofar. O pensamento racional: Ironia e
Maiêutica. Razão e intuição.
2. Conhecimento: O problema do conhecimento. Formas deconhecimento. Crise da razão.
3. Ética: conceito. Concepções éticas. Autonomia, livre arbítrio e liberdade.
4. Filosofia Política: Estado e política. Política e poder. Formas de governo.
5. Filosofia e Ciência: Conhecimento científico e conhecimento filosófico. Método científico. Ciência e
ética.
6. Estética: Concepções estéticas. Necessidades e funções da arte. Perspectivas da arte na época...
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