Uso de laboratorio virtual nas aulas de ciencias

UNIVERCIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO
COLEGIADO DE CIENCIAS DA NATUREZA - SBF
Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino de Ciências
Prof: Rosângela Souza Vieira

João Lima da Silva, Nubiana dos Santos Silva e Lucicleide Ferraz dos Santos

PROJETO DE PESQUISA
O uso do laboratório virtual nas aulas de ciências

Senhor do Bonfim outubro de 2010
UNIVERCIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO
COLEGIADO DE CIENCIAS DA NATUREZA - SBF
Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino de Ciências
Prof: Rosângela Souza Vieira

João Lima da Silva, Nubiana dos Santos Silva e Lucicleide Ferraz dos Santos

PROJETO DE PESQUISA
O uso do laboratório virtual nas aulas de ciências

Trabalho apresentado para fins de avaliação parcial na Disciplina Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino de Ciências. Orientadora:
Prof: Rosângela Souza Vieira.

Senhor do Bonfim outubro de 2010
Introdução
O uso das tecnologias de informação e comunicação compreende a propagação de conhecimentos e informações através da internet constituindo-se um novo processo de educação, uma nova forma de ensino e aprendizagem. O uso dessa iniciativa, desse modelo de ensino, compreende a organização de conteúdos, de um material didático onde se possa relacionar com um laboratório de aprendizagem em que professores e alunos possam interagir com o mesmo proporcionando um ambiente educativo mais significativo e atraente como se estivessem desenvolvendo sua prática, de sala de aula, em um laboratório virtual.
Com os avanços dos recursos tecnológicos de aprendizagem, especialmente computadores e internet nas escolas públicas, novas formas de aprendizagem surgem sendo idealizadas e concebidas diante de estratégias de trabalho que não eram imaginadas como forma de suporte na transmissão de conhecimento e formas de ensino. Através dessas novas tecnologias, um vasto campo de possibilidades de aprendizagem se abre motivando e proporcionando uma interação direta do aluno