USO DE COMPUTADORES NO ENSINO FUNDAMENTAL

UNIP INTERATIVA
Projeto Integrado Multidisciplinar
Cursos Superiores de Tecnologia

USO DE COMPUTADORES NO ENSINO FUNDAMENTAL
O computador como auxiliador pedagógico na educação brasileira

Unidade Centro
2010
UNIP INTERATIVA
Projeto Integrado Multidisciplinar
Cursos Superiores de Tecnologia

USO DE COMPUTADORES NO ENSINO FUNDAMENTAL
O computador como auxiliador pedagógico na educação brasileira

Unidade Centro
2010
RESUMO

A utilização de computadores em diversos ramos da educação brasileira tem crescido exponencialmente, principalmente no ensino fundamental. Essa crescente utilização tem sido impulsionada por vários fatores, entre os quais se destaca a recente redução de custo dos computadores e a facilidade de uso dos mesmos por usuários sem experiência, como é o caso da maioria dos estudantes de ensino fundamental.
A cada dia que passa, o uso do computador se faz mais necessário nos mais variados segmentos da sociedade, incluindo na educação, onde um dos maiores objetivos dessa utilização é a realização de pesquisas escolares e vídeo conferências, ambas por meio da internet. Além dessas aplicações, o computador tem grande valia para os estudantes do ensino fundamental, na realização de trabalhos escolares, utilizando os aplicativos para edição de planilhas, como a Microsoft Office Excel, edição de texto, como a Microsoft Office Word, edição de slide, como a Microsoft Office PowerPoint, entre outros.
Devido ao aumento da procura de computadores pessoais, mais conhecidos como PCs, diversos fabricantes passaram a desenvolver tecnologias em várias plataformas de computadores pessoais, o que tem permitido aos consumidores, incluindo instituições de ensino fazer aquisições de computadores que se adequem às suas necessidades. As plataformas mais populares de computador pessoal, e que serão abordadas nesta presente pesquisa são Pentium, Celeron e Core 2 Duo.
Dessa forma, as escolas junto aos governos