Universidade Social

Obra: CHAUI, Marilena. A universidade pública sob nova perspectiva. Revista Brasileira de Educação. São Paulo. Nº 24. p. 5-15. 2003.

Elaborada por Yara Lucena Silva¹

A universidade pública sob nova perspectiva (Revista Brasileira de Educação n° 24, p. 5-15, 2003), de Marilena Chaui aborda com ênfase a situação atual do sistema educacional superior, sob a égide da mudança na qualidade de ensino e aprendizado na Universidade trazida pela operacionalização da mesma, a partir da privatização do ensino. A referida autora aborda nos itens I e II a sistemática da privatização do ensino, apontando erros e a regressão na docência, devido à operacionalização da universidade, trazida pela transformação da instituição Universidade em uma organização, algo que segundo a sua tese macula o profissional docente, e abre caminho pra desvalorização da pesquisa e extensão em prol da massificação de resultados, através de contratos “flexíveis”. A própria privatização do ensino na Universidade expõe paradigmas na relação do que é produzido em nível de pesquisa cientifica e a propriedade privada (do fruto desta pesquisa), a autora cita Freitag, para confirmar sua associação entre a privatização da universidade e a forma de “adestramento” criado pela má formação dada nessas organizações, além de apresentar o conceito de sociedade do conhecimento, No modo de expor as ideias, a autora cria uma relação mercantilização-ensino, que no meu ver é a expressão da verdade. Na abordagem da autora, a mesma cita a natureza pós-moderna envolta no seio da organização Universidade, e a massificação de resultados, além da heteronomia presente na Universidade Privada. O aumento da exigência quantitativa em relação ao lucro e nas formações. Perde-se ai o cunho social que deve reger a Universidade Pública, que já opera distante da disputa de classes da qual deveria estar presente e atuante buscando a universalização social. A partir do item III a autora é feliz nas suas colocações em relação ao