Universidade Aberta da Terceira Idade

4812 palavras 20 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL
DE SÃO CARLOS

Curso de Graduação em Gerontologia

Fundação Educacional de São Carlos (FESC)

UNIVERSIDADE ABERTA DA TERCEIRA IDADE

Lucas Campos

1. Introdução

A Fundação Educacional de São Carlos (FESC) é uma instituição mantida pela Prefeitura Municipal de São Carlos que tem por missão promover a educação de jovens e adultos em sua função qualificadora ou permanente e tem por objetivo assegurar o direito à cidadania e considera o conceito de que a educação expressa no “Relatório da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI”, o conceito de educação ao longo da vida, que significa uma continuidade na educação, ou seja, do começo ao fim da vida, envolvendo todos os processos que levem as pessoas a um conhecimento dinâmico do mundo, das outras pessoas e de si mesmas.

1.1 Objetivo

Este relatório tem por objetivo demonstrar fatores que influenciam numa velhice saudável e pautar o papel de instituições como a FESC para o desenvolvimento da formação destes indivíduos para ter uma velhice bem sucedida. Relatar o modelo organizacional com foco na Universidade Aberta da Terceira Idade (UATI) que é um programa desenvolvido pela FESC em parceria com a Prefeitura Municipal de São Carlos e universidades como a UFSCar. Em detrimento a isto fazer uma relação entre este projeto e o papel do gerontólogo em projetos como este dentro da FESC ou em outras instituições e expor percepções pessoais sobre o assunto.

2.1 Revisão de Literatura

2.1.1. Velhice Bem – Sucedida

O conhecimento cientifico e empírico acumulado até o momento, nos permite afirmar que envelhecer não é sinônimo de doença, inatividade, apesar de as crenças e atitudes negativas sobre a velhice ainda serem hegemônicas em alguns contextos culturais. (Neri, 2006; Bosi, 2005; Beauvoir, 1990). A ideia de velhice bem

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