Uninter

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER
CLAUDIA PEREIRA DE MORAES – RU:546631 – TURMA 2010/05

RELATÓRIO DE ESTÁGIO - DIDÁTICA

UBATUBA/SP
2013

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER
CLAUDIA PEREIRA DE MORAES – RU:546631 – TURMA 2010/05

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – DIDÁTICA

Atividade de portfólio do Curso de Pedagogia à distância da Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter

Tutor Local: Luciana Valério

Centro Associado: Ubatuba – São Paulo

UBATUBA/SP
2013
SUMÁRIO

1 – INTRODUÇÃO..............................................................................................04
2 – INSTITUIÇÃO ESCOLAR COMO FONTE DE TRANSMISSÃO DE CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS E SOCIAIS.............................................06
2.1 – IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA...........................................09
2.2 – CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.............................................10
2.3 – DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO............................................................................................12
2.3.1 – CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO
2.3.2 – CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA
2.3.3 – CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA
2.3.4 – CARACTERIZAÇÃO DOS ALUNOS (AS) COLABORADORES DA PESQUISA
2.3.5 – PERFIL DO (A) PROFESSOR (A) OBSERVADO DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO
2.3.6 – DESCRIÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS
2.3.7 – DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO OBSERVADA
3 – CONSIDERAÇÕES FINAIS .........................................................................22
REFERÊNCIAS...................................................................................................24

04
1 - INTRODUÇÃO

Para elaborar este trabalho fui até uma unidade escolar, onde obtive dados fornecidos pela direção da Escola Estadual Capitão Deolindo