unidade 4

Unidade 3

Pergunta 1
0,2 em 0,2 pontos

Eduardo foi diretor durante vinte anos em uma escola pública da Região Sul da cidade de São Paulo. Foi convidado a atuar profissionalmente como diretor de uma escola particular em Votuporanga, interior do Estado de São Paulo. A tarefa, a princípio, lhe pareceu não só muito instigante, mas relativamente fácil e descomplicada. Logo a princípio, alunos dessa nova escola exibiam comportamentos e ações muito diversas daqueles com os quais, ao longo de sua trajetória profissional, lhe eram cotidianas. Eduardo percebeu que sua nova função profissional exigia, agora, que ele conhecesse mais a respeito dos valores e das formas de agir daquele novo grupo cultural, de vários modos compreendeu que necessitaria de uma nova aprendizagem social.
Observe as considerações abaixo:
I- Na aprendizagem social, as regras morais são assimiladas a partir dos princípios de discriminação e generalização, ou seja: a maneira como iremos agir, irá depender do ambiente em que nos encontramos.
II- Em uma aprendizagem social, as nossas experiências anteriores devem ser totalmente descartadas.
III- Mecanismos de reforço positivo ou negativo exercem papel importante na nova adaptação.
Devemos considerar que:

Resposta Selecionada:
c.
As afirmações I e III são verdadeiras.
Resposta Correta:
c.
As afirmações I e III são verdadeiras.

Pergunta 2
0,2 em 0,2 pontos

Skinner desenvolveu os princípios do condicionamento operante, destacando:

Resposta Selecionada:
a.
O comportamento voluntário e os efeitos que este sofre a partir das modificações de algumas condições ambientais.
Resposta Correta:
[Nenhuma]

Feedback da resposta: Skinner desenvolveu os princípios do condicionamento operante, destacando o comportamento voluntário (aquele que é intencional e tem como objetivo causar alguma alteração no ambiente) e os efeitos que este sofre a partir das modificações de algumas condições