UNIDADE 1 RESPOSTAS

UNIDADE 1 RESPOSTAS:

Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos

A seguir, temos o início do Hino Nacional na versão original e na ordem direta:
A versão no original...
... e na ordem direta
Ouviram do Ipiranga as margens plácidas De um povo heroico o brado retumbante, E o sol da Liberdade, em raios fúlgidos, Brilhou no céu da Pátria nesse instante.
As margens plácidas do Ipiranga ouviram o brado retumbante de um povo heroico, e, nesse instante, o sol da Liberdade brilhou, em raios fúlgidos, no céu da Pátria.
Sobre as duas versões acima, podemos considerar:

Resposta Selecionada:
c.
A ordem indireta é um recurso poético e causa dificuldade para o entendimento do texto.

Respostas:
a.
A ordem direta da segunda versão do Hino Nacional não facilita o entendimento do texto.

b.
Os sujeitos (as margens plácidas/o sol da Liberdade) das orações são facilmente identificáveis em ambas as versões.

c. A ordem indireta é um recurso poético e causa dificuldade para o entendimento do texto.

d. Na versão original, o sujeito da primeira oração é “um povo heroico”.

e. Não é possível identificar o sujeito das orações na ordem indireta.

Feedback da resposta:
Correta: “c”. A ordem direta SVC (sujeito + verbo + complemento) torna mais fácil o entendimento de um texto. Na ordem indireta, o texto causa dificuldade e muitos leitores consideram, por exemplo, que o sujeito da primeira oração do Hino Nacional é “povo heroico”, e não “as margens plácidas”.

Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos

Para ler e produzir um texto, são necessários alguns conhecimentos, tais como:
I - Conhecimento linguístico, que é saber ouvir/falar, ler/escrever com base em uma língua;
II - Conhecimento de mundo, que consiste em saber assuntos que nos rodeiam;
III - Conhecimento interacional, que consiste em saber como e em que situação um texto pode ser veiculado.

Resposta Selecionada:
a.
Todas as afirmações estão corretas.