Uma Tecnologia na Educac~ao Matematica: o Uso do GeoGebra no Ensino e Aprendizagem de Geometria Plana

Uma Tecnologia na Educa¸c˜ ao Matem´ atica: o
Uso do GeoGebra no Ensino e Aprendizagem de Geometria Plana
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Eduardo Alvaro
Dias da Trindade ∗ ; Helena Lima dos Santos da Silva

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26 de Abril de 2014

Resumo
O objetivo deste trabalho ´e apresentar uma proposta de ensino e aprendizagem de geometria plana, utilizando as Tecnologias da Informa¸c˜ao e Comunica¸c˜ao (TIC’s). Apresentamos uma experiˆencia de ensino e aprendizagem de figuras geom´etricas planas utilizando o software Geogebra realizada com alunos do 6o ano do Ensino Fundamental na Escola
Nossa Senhora do Ros´ario, em Marituba-PA. Esta experiˆencia foi realizada por meio de uma apresenta¸c˜ao de conceitos de Geometria e figuras geom´etricas utilizando o software
Geogebra. A utiliza¸c˜ao de computador e software no ambiente escolar contribui para a qualidade do ensino, pois diversifica as a¸c˜oes de planejamento de aula do professor, atrai a curiosidade e o interesse dos alunos. O uso de softwares matem´aticos, por exemplo, o
Geogebra, ´e uma alternativa para o processo de ensino e aprendizagem da Matem´atica possibilitando o ensino da Geometria e a pr´atica docente de forma diferenciada nos dias atuais. A partir da utiliza¸c˜ao desse software pode-se trabalhar Geometria Plana para construir figuras geom´etricas, por exemplo, triˆangulos e quadril´ateros, e analisar as propriedades existentes compreendendo suas defini¸c˜oes por meio do dinamismo do programa.
Ao trabalhar geometria plana com o Geogebra tornou a aula mais atrativa e dinˆamica para os alunos do ensino fundamental, pois, o software oferece recursos para determinar as propriedades, utilizando segmento, bissetriz, ponto m´edio entre outros. Em apenas duas aulas por meio de recursos multim´ıdias a aula tornou produtiva e conhecer os conceitos b´asicos da geometria e as figuras planas triˆangulos e quadril´ateros.
Palavras-chave: Educa¸c˜ao Matem´atica; Geometria Plana; Tecnologias da Informa¸c˜ao e
Comunica¸c˜ao;