Uma proposta alternativa para estudo de conceitos de física (TCC)

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Pró-Reitoria de Graduação
Curso de Física
Trabalho de Conclusão de Curso

UMA PROPOSTA ALTERNATIVA DE ESTUDOS DE
CONCEITOS DE FÍSICA

Autor: Humberto Morais Zacarias
Orientador: Msc. Edson Benício de Carvalho Junior

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Brasília - DF
2011

Uma proposta alternativa para estudo de conceitos de física (An alternative proposal to study physics concepts)

Humberto Zacarias1, Edson Benício2
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Curso de Física - Universidade Católica de Brasília

Resumo: Sabemos que a física é uma das matérias que os alunos têm mais dificuldades no ensino médio. O ensino tradicional ainda predomina nas salas de aulas, e por isso temos que procurar meios de tornar seu entendimento mais fácil é acessível. Essa proposta pretende analisar os conceitos físicos presente na pratica de rapel e trabalhá-los de uma forma didática com alunos do ensino médio, visando um melhor conhecimento e uma maior análise dos fenômenos presente nessa prática esportiva. Rapel será analisado como instrumento de aprendizado.
Palavras chaves: conceitos físicos, rapel, aprendizagem.
Abstract: We know that physics is one of the subjects that students have more difficulties in school, traditional teaching still prevails in the classroom, and so we must look for ways to make its understanding easy and accessible. This proposal intends to analyze the physical concepts present in rappel practice and work them in a didactic manner with high school students, seeking a better understanding and a better analysis of the phenomena present in this sport.
Rappel will be analyzed like a way of learning.
Keywords: physical concepts, rappel, learning.
1.

Introdução
A preocupação com a formação dos estudantes demanda estender

fronteiras: não basta mais que os alunos saibam apenas certos conteúdos; é preciso formá-los para que sejam capazes de conhecer esses conteúdos, aplicá-los, reconhecê-los em seu cotidiano, construir novos conhecimentos a partir de sua vivência e