Uma experiência em arte/educação: o projeto Arte Para Todos

XXII CONFAEB Arte/Educação: Corpos em Trânsito
29 de outubro a 02 de novembro de 2012
Instituto de Artes / Universidade Estadual Paulista
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UMA EXPERIÊNCIA EM ARTE/EDUCAÇÃO:
O PROJETO ARTE PARA TODOS
Rebeka Monita Pinheiro de Oliveira
Instituto de Assistência Social e Cidadania do Recife – IASC [e-mail] http://lattes.cnpq.br/6110347475495275

RESUMO
Este artigo apresenta um relato de experiência do projeto sócio-cultural “Arte Para Todos”, resultado das ações conjuntas entre o Museu de Arte Moderna Aloisio Magalhães –
MAMAM e o Instituto de Assistência Social e Cidadania – IASC. Criado e executado na capital pernambucana, o projeto buscou promover atividades de arte/educação no MAMAM para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e exclusão social, vinculadas ao IASC. O trabalho traz ainda reflexões acerca do ensino de arte em espaços culturais e considera a possiblidade de articulação entre o sistema formal e não formal de educação.
Palavras-chave: arte/educação, ensino não formal, museus.
ABSTRACT:
This article presents a report of an experience of a socio-cultural project called "Arte Para
Todos (Art for all)", resulting of joint actions between the Museum of Modern Art Aloisio
Magalhães – MAMAM and the Institute of Social Welfare and Citizenship - IASC. Created and performed in Recife, the project sought to promote art / educational activities at MAMAM for children and adolescents bound to the IASC in situations of vulnerability and social exclusion. The present work also reflects on the art teaching in cultural spaces and it considers the possibility of connecting formal and non-formal education system.
Keywords: art / education, non-formal education, museums.

O ensino de arte tem sido realizado, ao longo da história, em espaços que perpassam os muros das escolas, como organizações não governamentais e de assistência social, ateliês,