Um olhar avaliativo sobre o trabalho do pedagogo na escola

1 INTRODUÇÃO Este trabalho constará uma pesquisa feita em uma escola onde será feita uma entrevista com uma pedagoga da mesma, onde entramos em contato com ela a fim de buscar respostas para algumas perguntas como, por exemplo:
Há quanto tempo ela trabalha na escola, sua área de formação, as atividades ligadas á rotina da escola que considera mais importante, e o que gostaria que fosse diferente dentro do espaço escolar. Verifica se também os dados de identificação da escola no Projeto Político Pedagógico, registrando as informações detalhadamente.

2 DESENVOLVIMENTO
Buscando conhecer o espaço educativo de uma escola, visitou-se a E.M.E.F “Antonia Junger Poubel da Silva, situada no distrito e Conceição do Muqui na cidade de Mimoso do Sul -E.S, onde foi oportunizado conversas com os professores, pedagogos e funcionários em geral, visitamos as estruturas da escola (sala de aula, sala dos professores, área de recreação e biblioteca), analisamos além da aparência para identificar a essência do ato educativo dos profissionais que atuam dentro e fora das salas de aula.
Tal reflexão é imprecindível, uma vez que conforme estudos a escola não é o único lugar onde acontece a aprendizagem, já que esta é apenas um espaço onde ocorre uma parte do processo educativo, pois a educação ocorre quando estamos em família, em nossos círculos de amizade, no trabalho e até quando estamos assistindo à televisão.
Observou-se que existe uma integração na referida escola, ou seja, há uma boa relação entre professores e pais, bem como escola e comunidade.
Em entrevista a pedagoga Daniela dos Santos Fontes, questionou-se quais atividades ligadas à rotina da escola que ela considerava mais importantes? Sua resposta também veio ao encontro aos conhecimentos adquiridos durante esta