Um dia sem impostos - Mario Sergio Cortella

1920 palavras 8 páginas
O artigo do professor Mario Sergio Cortella “Os impostos silenciosos” complementa a reflexão iniciada no artigo do professor Luciano Feldens, “E que tal um dia sem Estado?” o qual faz uma crítica àqueles que reclamam dos impostos cobrados no Brasil.
Desse modo, ressalto que a base para que a grande maioria da população conheça e possa reivindicar seus direitos reside na educação. E, visto que para essa parcela da população a única maneira de receber uma educação digna seria pela iniciativa do próprio Estado em oferecê-la, então o “povão” encontra-se em um círculo vicioso, ou seja, sem receber uma educação de qualidade para exercer plenamente seus direitos não estará apto, também, a reconhecê-los.
Assim, geralmente, quando as pessoas precisam de atendimentos em órgãos públicos são obrigadas, muitas vezes, a solicitar essa cobrança via liminares expedidas pelo Ministério público para que possam gozar de algum tipo de atenção a seus problemas. Entretanto, destaco os atuais protestos que ocorrem no Brasil, iniciados por conta dos enormes gastos em infra-estruturas para jogos da copa do mundo em detrimento dos investimentos em serviços básicos tais como saúde, educação e transporte público. Esse movimento reflete a grande insatisfação do “povo” com o governo e indica que a população está tomando consciência de seus direitos.

O artigo do professor Mario Sergio Cortella “Os impostos silenciosos” complementa a reflexão iniciada no artigo do professor Luciano Feldens, “E que tal um dia sem Estado?” o qual faz uma crítica àqueles que reclamam dos impostos cobrados no Brasil.
Desse modo, ressalto que a base para que a grande maioria da população conheça e possa reivindicar seus direitos reside na educação. E, visto que para essa parcela da população a única maneira de receber uma educação digna seria pela iniciativa do próprio Estado em oferecê-la, então o “povão” encontra-se em um círculo vicioso, ou seja, sem receber uma educação de qualidade para exercer

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