Ufpa

2º Avaliação da Disciplina: estudo do documento do MEC com apresentação oral e escrita das questões.
Questões:
1) Apresente o conceito de currículo e sua importância para a escola, tal como formulado no documento do MEC.
Currículo entende-se por experiências escolares que se desdobraram em torno do conhecimento, em meio a relacoes sociais, e que contribuem para a construção das identidades de nossos estudantes, ou seja, é o conjunto de esforços pedagógicos desenvolvidos com intenções educativas.
3) Análise o que o documento do MEC considera descontextualização e recontextualização do conhecimento escolar. Destaque os 04 elementos que caracterizam a forte descontextualização do conhecimento escolar como apresentados no texto destacando as críticas dos autores.
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3) Análise o que o documento do MEC considera descontextualização e recontextualização do conhecimento escolar. Destaque os 04 elementos que caracterizam a forte descontextualização do conhecimento escolar como apresentados no texto destacando as críticas dos autores.
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A descontextualização pode ser entendida como o processo pela qual um saber, uma prática é submetido para que possa ser ensinado fora do seu contexto de origem. E a recontextualização é o processo da qual o saber que sofreu a descontextualização será integrado, apresentado, ensinado e aprendido em sala de aula, de acordo com padrões de conhecimento escolar, por exemplo, o ensino de desportos, que normalmente necessita de um espaço voltado à pratica escolar, sofrerá a descontextualização, e logo depois a recontextualização e poderá ser ensinado, em sala de aula, no contexto escolar.
A descontextualização pode ser entendida como o processo pela qual um saber, uma prática é submetido para que possa ser ensinado fora do seu contexto de origem. E a recontextualização é o processo da qual o saber que sofreu a descontextualização será integrado, apresentado, ensinado e aprendido em sala de aula, de acordo com padrões de