TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO

Universidade Anhanguera – Uniderp curso SUPERIOR EM gestão de recursos humanos
ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO.
Esta atividade foi elaborada pelos alunos do 4 período do curso Superior em Gestão de Recursos Humanos, para obtenção de nota na disciplina Treinamento e Desenvolvimento, apresentado a professora Ma. Rosemeire Farias.
Manaus-AM
SET/2014

Universidade Anhanguera – Uniderp curso SUPERIOR EM gestão de recursos humanos ana cristina brasil de araujo ra: 529659843
FLÁVIA ARAUJO MAGALHÃES RA: 7930702959 fernanda gama rodrigues ra: 447679 fernanda h. do nascimento ra: 7929698748jannyere íbera m. crispim ra: 7924676171juliana maria bezerra lira RA: 447500
Manaus – AmSET/2014
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO 4CONCEITO DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO 5MÉTODO DE TREINAMENTO 5MÉTODO DE TREINAMENTO QUANTO AO PÚBLICO-ALVO 6POR QUE TREINAR? 6RESULTADOS E DISCUSSÃO 7GRÁFICOS 8-25
CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS
26-27
28
INTRODUÇÃO
As pessoas passaram a constituir o principal patrimônio das organizações, desde o mais simples operário ao seu principal executivo. O capital humano é o principal diferencial competitivo das organizações bem-sucedidas. E, desta forma, precisam de pessoas ágeis, empreendedoras, capacitadas, que produzem e prestam seus serviços de maneira eficiente. E para que tudo isso ocorra é imprescindível o investimento e a utilização da ferramenta de Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas.
Organizações bem-sucedidas como a empresa P investem em treinamento para alcançar seus objetivos e obter um retorno garantido. Para a empresa P, o treinamento não é visto como uma simples despesa, mas um precioso investimento nas pessoas que nela trabalham e, consequentemente, na organização que a longo e médio prazo irá colher os frutos desse investimento.
Segundo Lacombe (2011, p. 381) as empresas que não treinam e desenvolvem seus funcionários, podem enfrentar dificuldades competitivas por falta de gente preparada para