Tratando de traição utilizando o metodo recepcional

TRATANDO DE TRAIÇÃO UTILIZANDO O MÉTODO RECEPCIONAL

Diana Rocilda da Rocha Ávila (UENP-CP)
Isabela Dias Rivaroli(UENP-CP)
Maria Luiza Candido (UENP-CP)
Loaine Azevedo Viveiros da Silva (UENP-CP)
Alice Atsuko Matsuda Pauli (Orientadora/ UENP-CP/GP - CRELIT)

Resumo

Considerando a importância da Literatura para a humanização do ser humano, bem como sua contribuição para a formação da personalidade do indivíduo e também para formação da cultura de leitores, o presente projeto de pesquisa irá abordar o tema “traição”, tendo como base a Estética da Recepção. A proposta para aplicação da pesquisa será para uma turma de 3º ano do Ensino Médio, de uma escola da Rede Pública do Estado do Paraná. Acreditamos que por meio da Estética da Recepção, é possível desenvolver o gosto da leitura pelos alunos, que muitas vezes se mostram desmotivado quanto à leitura de obras literárias. Portanto a intenção desse projeto é também verificar a eficácia do método recepcional, pois este parte do que o aluno já conhece, ou seja, daquilo que aluno tem contato, e rompe com o Horizonte de expectativas dos mesmos, ampliando suas leituras, que geralmente estão desvinculadas a leitura literária. Será desenvolvida uma seqüência de leitura, partiremos de trechos de duas novelas televisivas que são: Insensato Coração da Rede Globo de Televisão e Vidas em Jogo da emissora Record. Logo após será analisada a letra da música: O troco (2011) da dupla Maria Cecília e Rodolfo, em seguida faremos a leitura de dois contos: TCHAU (1998) Lygia Bojunga Nunes e A Cartomante de Machado de Assis, por final chegamos ao Livro: O Outro Gume (1997) Fernando Sabino. Todas as leituras utilizadas para desenvolver o Método Recepcional tratam de traição.

Palavras-chave: Formação da personalidade. Formação da cultura. Método Recepcional. Traição.

INTRODUÇÃO
Atualmente, formar leitores tem sido muito discutido entre os profissionais da educação. Uma vez que muitos de nossos alunos têm chegado ao