TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA: Divergencias de Metodologia

FUNDAÇÃO FRANCISCO MASCARENHA
FACULDADE INTEGRADA DE PATOS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
CURSO EM ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEGAGOGIA

ETIENE ISAIAS DA SILVA

TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA: divergências de metodologia

ÁGUA BRANCA-PB
2011
ETIENE ISAIAS DA SILVA

TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA: divergências de metodologia

Trabalho de Conclusão de Curso – Artigo Científico – apresentado à Coordenação do Curso de Especialização em Psicopedagogia, ministrado pelas Faculdades Integradas de Patos, em cumprimento às exigências para a obtenção do título de Especialista.

Professor: Francisco Pires Sobrinho

ÁGUA BRANCA-PB
2011
ETIENE ISAIAS DA SILVA

TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA: divergências de metodologia

Trabalho aprovado em: __23_______/___agosto ______/____2011_____________

Nota: ___nove vg zero (9,0)___________________________________________

Professor:__Francisco Pires Sobrinho_____________________________________

ÁGUA BRANCA-PB
2011
Sumário:

Resumo ................................................................................................................... 1

Abstract ................................................................................................................... 1

Introdução................................................................................................................ 2

1 Relação professor/aluno e aluno/sociedade......................................................... 3

2 Inovações metodológicas e recursos didáticos.................................................... 5

3 Contexto escolar e contexto social no desenvolvimento educacional ................ 6
3.1 Contexto escolar no desenvolvimento educacional........................................... 7
3.2 Contexto social no desenvolvimento