Transporte escolar

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RESPOSTAS DAS ATIVIDADES PTE

1
Notas: 2.45/3
1a. Complete as frases a seguir:

A educação é um direito de todos e dever do Estado e da família, conforme determina o art. 205 da Constituição Federal. Sendo assim, o Estado, além de garantir o acesso à educação, deve oferecer [pic][pic]necessárias para que os alunos cheguem à escola e nela permaneçam.
Portanto, um dos objetivos do governofederal, por meio do FNDE, é garantir o [pic][pic][pic][pic]à educação a todas as crianças em idade escolar. Para tanto, são desenvolvidas ações específicas, como as que dizem respeito ao transporte do escolar.
Nesse contexto, o dever do Estado (na figura do governo federal) com a educação será efetivado mediante a garantia de [pic][pic]ao educando no ensino fundamental, através de[pic][pic][pic][pic]de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde, de acordo com o art. 208 da Constituição. Em contrapartida, os estados – incluindo o Distrito Federal – têm o dever de assumir o transporte escolar da rede estadual (e distrital), e os municípios devem assumir o transporte escolar da rede municipal. Cabe, então, aos gestores públicos dos estados, do Distrito Federal edos municípios a [pic][pic]de tornar real o [pic][pic]dos cidadãos de acesso à escola, por meio de uma [pic][pic][pic][pic]voltada para o [pic][pic][pic][pic].

1b. Tendo como base a resposta da questão anterior, assinale as alternativas que indicam as razões pelas quais o governo federal contribui para garantir que os estados e municípios ofereçam transporte escolar para os alunos da zonarural:

Escolha pelo menos uma resposta.

|[pic]|a. Não há linha de ônibus. | |
|[pic]|b. As crianças são pobres e as famílias não têm como pagar a passagem. | |
|[pic]|c. Para propaganda política junto às famílias dos alunos.| |
|[pic]|d. É um direito constitucional, reforçado na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). [pic] | |
|[pic]|e. É um direito do aluno ter passe livre. | |
|[pic]|f. Por falta de transporte, muitas crianças da zona rural não teriam como ir à escola e nelapermanecer. [pic] | |
|[pic]|g. Os pais não têm como levar os filhos à escola porque estão trabalhando no campo. | |
|[pic]|h. É função do Estado, por meio de suas políticas compensatórias, atender às necessidades específicas desses | |
| |estudantes. [pic]| |
|[pic]|i. Nenhum aluno deve ser impedido de ir à escola por morar em local distante, na zona rural ou em local de difícil | |
| |acesso. [pic] | |


3
Notas: 7.2/9
Atividade 1 C - complete as lacunas.

Um dos maiores desafios do FNDE é [pic][pic]as reaiscondições e qualidade do serviço de transporte escolar oferecido nos estados e municípios brasileiros. Por isso, a autarquia vem investindo em [pic][pic](estudos) para conhecer melhor essa realidade. Esses estudos são importantes porque os seus resultados podem apontar as falhas no sistema e, dessa maneira, contribuir para que sejam criados programas específicos e feitos [pic][pic]e [pic][pic]dosprogramas do transporte escolar existentes. Por exemplo, a pesquisa do FNDE/Ceftru indicou que os alunos reclamam que os veículos são desconfortáveis, não têm assentos para todos os ocupantes, carecem de equipamentos de segurança (como, por exemplo, o cinto de segurança), ocorrem muitas faltas e atrasos, sem contar as condições das vias de acesso, que são de terra batida e cheias de buracos.
Nesse...
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