Trabuada divertida

Páginas: 2 (424 palavras) Publicado: 3 de setembro de 2012
COLÈGIO ESTADUAL PRESIDENTE LAMENHA LINS


EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

PROFESSOR: HILOSI MIAMOTO

CURITIBA / /

NOME:BHARBARA OWCZARZAK NUMERO: 04 TURMA 1 RH

EDUCAÇÃO ÀDIATÂNCIA

TRABALHO: DESENVOLVIDO DISCIPLINA DE T.I
SOBE ORIENTAÃO DO PROFESSOR HILO MIAMOTO

SUMÀRIO

CONCEITO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.................PÀGINA 1DESENVOLVIMENTO................PÀGINA 6

CONCLUSÃO........................PÀGINA 7

REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS......................PÀGINA 8

CONCLUSÃO

È UM PROCESSO DE APRENDIZAGEM ONDE PROFESSORE E ALUNOS NÃO ESTÃONORMALMENTE JUNTOS FISICAMENTE MAIS PODEM ESTAR CONECTADOS INTERLIGADOS,AS TECNOLOGIAS COMO: A INTERNET,O VIDRO,CARTA,TELEVISAO,FAX.CELULAR,IPOD,NOTEBOOK.ETC.
COM AS TECNOLOGIAS CADA VEZ MAIS RAPIDAS ADISTÂNCIA SE ALTERA DE ENSINAR E APRENDER TÀMBEM .OS MESMOS PROFESSORES QUE ESTÃO NO PRESENCIAL VIRTUAL COMEÇAM A ATUAR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM POUCOS ANOS DIFICILMENTE ELES TERAM UM CURSOPRESENCIAL AFORMAS DIFERENTES DA ORGANIZAÇÃO NOS PROCESOS DE ENSINO E APRENDIZAZEM E VALE APENA INOVAR TESTAR MAIS RAPIDAMENTE COM SEGURANÇA EM NOVOS MODELOS DE ACORDO COM AS MUDANÇAS RÀPIDAS EMTODOS OS CAMPOS COM A NECESSIDADE DE APRENDER CONTINUAMENTE.
PARA UMA FLEXIBILIZAÇÃO FORTE NO CURSOS TEMPO, ESPAÇOS, GERENCIAMENTO ,INTERAÇÃO ,METODOLOGIAS, AVALIAÇÃO OBRIGA A EXPERIMENTAR MODELOSDE CURSO,DE AULAS TÈCNICAS,E DE PESQUISA DE COMUNICAÇÃO. È IMPORTANTE QUE OS NÙCLEOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DAS UNIVERSIDADES SAÌAM DE SEU ISOLAMENTO DOS DEPARTAMENTOS E GRUPOS DE PROFESSORESINTERESSADOS EM FLEXBILIZAR SUAS AULAS QUE FACILITAM O TRÂSITO ENTRE PRESENCIAL E VIRTUAL. TODAS AS UNIVERSIDADES EDUCAÇÕES EDUCACIONAIS, EM TODOSOS NÍVEIS,PRECISAM EXPERIMENTAR COMO INTERAGIR EINTEGAR,O PRESENCIAL EO VIRTUAL GARANTINDO A PRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA.

7
DESENVOLVIMENTO

É UMA GRANDE VANTAGEM DO ENSINO A DISTÂNA ATRAVÉS DA INTERNET QUE PODESER UTILIZADA PARA UM GRUPO DE...
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