Trabalhos

ENSAIO

CORPOREIDADE E SUA RELAÇÃO
COM A EDUCAÇÃO FÍSICA: UM
BREVE RESGATE HISTÓRICO
PARA ENTENDIMENTO
CORPOREALITY AND ITS RELATIONSHIP TO PHYSICAL EDUCATION:
A BRIEF HISTORICAL REVIEW FOR COMPREHENSION

LUÍS SÉRGIO PERES
Doutor em Educação (PUC-SP), Professor do Colegiado de
Educação Física da UNIOESTE.

Resumo: A história nos mostra que o corpo sempre esteve em evidência, tanto para homem como para a mulher. O objetivo deste artigo é resgatar um pouco dos estudos realizados sobre a abordagem corporeidade e sua relação com a educação física, através de pontos de vistas de algumas obras sobre o assunto. Assim, versaremos inicialmente a respeito de uma abordagem histórica do corpo, posteriormente sobre corporeidade, tentando defini-la neste contexto e terminando sobre sua relação com a educação física.

Abstract: History shows us that the body has always been in evidence and this for men as well as for women. The aim of this article is to retrieve a little of the studies made about the approach of corporeality and its relationship to physical education, using the points of view of some works on this subject. Thus, we will initially talk about the historical approach of the body, then discuss corporeality, trying to define it in this context, and finally end with its relation to physical education.

Palavras-chave: Corporeidade; Educação Física; Corpo;
História.

Keywords: Corporeality; Physical Education; Body; History.

Caderno de Educação Física (ISSN 1676-2533)

Marechal Cândido Rondon - v. 8, n. 15, p. 53-61, 2. sem., 2009

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PERES

1 INTRODUÇÃO
“Nada está separado de nada, e o que não compreenderes em teu próprio corpo, não compreenderás em lugar algum”. (PLATÃO)

Ahistória nos mostra que o corpo sempre esteve em evidência, tanto para o homem como para a mulher, sempre de acordo com a época, e hoje ambos os sexos continuam a dar valor à cultura do corpo, a valorizá-lo pelo fator estético ou usá-lo como