Trabalhos psicologia - as fases da escrita

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Fases da Escrita 

A alfabetização é um processo no qual o indivíduo assimila o aprendizado e a sua utilização como código de comunicação. 
Esse processo não deve ser resumido apenas na aquisiçãodessas habilidades mecânicas do ato de ler, mas na capacidade de interpretar, compreender, criticar e produzir conhecimento. 



Emília Ferreiro procurou observar como se realiza a construção dalinguagem escrita na criança. São elas: 

GARATUJA: Como o próprio nome diz, a criança risca o papel sem ter um sentido próprio, ou ainda faz desenhos para representar a escrita.

PRÉ-SILÁBICO: Équando a criança começa a usar qualquer letra (às vezes números), para escrever a palavra. O importante desta fase, é que ela percebeu a função da letra. Geralmente repete muito a letra A (pois é aprimeira que aprende), ou usa as letras do seu nome trocando a ordem. 
Ex: Para escrever GATO: RIAMA

SILÁBICO SEM VALOR SONORO: É quando a criança coloca a quantidade de letras conforme as sílabas dapalavra, não se importando com o som. O mais importante nesta fase é observar o modo como a criança lê o que acabou de escrever. 
Ex: Para escrever GATO: MA (leitura: deve mostar com o dedo,apontando o M como GA e para o A dizendo TO) 
Para escrever JANELA: RMI (leitura:aponta para o R dizendo JA, para o M dizendo NE e para o I dizendo LA).

SILÁBICO COM VALOR SONORO: É quando a criançacomeça a perceber que cada letra tem um som, então elas as usa de maneira proposital. 
Ex: GATO: GO; 
JANELA: JNA; 
CASA: KZ; 
BORBOLETA: BOLT 
Normalmente nesta fase a criança tem certeza do queescreve e lê. Ela lê silabicamente como no silábico sem valor sonoro.

SILÁBICO ALFABÉTICO: É quando ela consegue começar a entender que necessita de duas ou mais letras para formar o som correto dasílaba em questão, mas não usa em todas. 
Ex: GATO: HTO; 
JANELA: JNELA; 
CASA: KZA; 
BORBOLETA: BOBOLTA

ALFABÉTICO: É quando a criança já sabe escrever e ler, mas ainda tem pequenos erros...
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