TRABALHOS PEDAGOGIA

Leia com atenção a alternativa a seguir:
Ao trabalhar com os alunos as regras da gramática normativa é preciso cuidado com as normas que se ensina, e como as atividades propostas são feitas, para não levar a comportamentos e atitudes totalmente inaceitáveis com relação ao uso da língua.
Informe se a afirmativa está CORRETA ou INCORRETA e justifique sua resposta.
RESPOSTA:
A gramática normativa estabelece regras para o uso da língua, sendo assim a mais usada em salas de aula como forma de padronizar a utilização da língua materna. Alguns lingüistas consideram que somente a utilização da gramática normativa pode dificultar a aprendizagem da língua, pois muitos alunos acham o português uma língua difícil de ser utilizada. Isso os torna incapazes de criar seus próprios textos e também de compreender os mais variados tipos de textos.
Portanto o principal objetivo das aulas de língua portuguesa é fazer com que os alunos possam escrever e falar adequadamente e com autonomia.
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Em relação à correção ortográfica dos alunos, os PCN (1997) propõe que o professor deve intervir em dois níveis: o produtivo e o reprodutivo.
Explique esses dois níveis de correção.

O nível produtivo é o conhecimento das regras ortográficas. É esse conhecimento que permite aos alunos grafar corretamente as palavras, mesmo as que ele ainda não conhece. Um exemplo disso é que nenhuma palavra da língua portuguesa se inicia com RR. A regra pode parecer sem importância, mas é comum encontramos alunos escrevendo “rrato” ou “ rroupa". já o reprodutivo é quando o aluno aprende a forma correta de se grafar uma palavra que não tem regra especifica que explique a forma de sua