Trabalhos de facudades

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Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho, e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados.Importante: Esta atividade deverá ser postada no ambiente virtual de aprendizagem e será avaliada pelo tutor para compor a nota do 1º bimestre. Esta atividade vale 4,0 pontos. Observe o prazo deentrega estipulado no calendário acadêmico e o campo indicado no rodapé da página para a postagem da atividade no ambiente virtual.
Aula-tema 03: Falta de Ética gera grandes prejuízos

Passo 01: LeiaFrancisco Gomes de Matos, no capítulo 1 do PLT, reflete sobre como a Falta de Ética causa prejuízos às empresas.

Faça a leitura das páginas 21 à 31 do capítulo 1 do PLT e conclua sobre o que oautor quis dizer com esta afirmação:

Políticas e estratégias, sem alma, focaram o lucro obsessivo e a competitividade predatória como pressuposto da conquista do mercado, concebido como monstro quetem que ser dominado por táticas de guerra (...) todos os concorrentes têm de ser eliminados (...) é o espírito bélico criando o clima do conflito institucionalizado (...) a cultura da violência(...), gerando corrupção e desagregação do poder (...), criando ilhas de dominação (...) lideranças não integradas nas quais cada diretoria se torna um "feudo" (PLT p.24).

Passo 2: Acesse Notícias sobrea ENRON/ PARMALAT/ARTHUR ANDERSEN:
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7Ut1sEOUW3UMDg5NDAwNjAtOGM1Yi00ZTIxLTlhMWYtNDljZDZhNzc4OWI3&hl=en – acesso em 24 de jan. 2011.Leia os textos, complementando o seu entendimento sobre como a falta de ética gera prejuízos às empresas.

Passo 3: Assista ao filme Enron

Título Original: Enron: The Smartest Guys in the RoomGênero: Documentário.
Tempo de Duração:110 min
Ano de: 2005

Sinopse: Baseado em best-seller escrito por Bethany McLean e Peter Elkind, o documentário traça um estudo sobre um dos maiores...
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