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O USO DO JORNAL EM SALA DE AULA: O Processo de Ensino Aprendizagem Através dos Cadernos Saúde e Sabores da Folha de Pernambuco e uma Análise Geral sobre a Leitura de Jornais por Alunos de uma Escola da Rede Estadual de Ensino

Resumo

Os meios de comunicação estão cada dia mais sendo necessários na vida de todas as pessoas. Nas escolas, eles estão tendo uma importância muito grande. Pois a sociedade atual na área da comunicação e tecnologia está em constantes modificações em termos de aprimoramento e o aluno não deve ficar de fora de participar interagindo ativamente. O uso do jornal impresso em sala de aula como recurso didático no processo de formação do estudante, é um recurso favorável para que este como cidadão possa atuar em sua vida cotidiana. Os estudantes que participaram do trabalho, muitas vezes, não têm acesso a certos tipos de informações, além de consequentemente à apropriação devida do conhecimento. Para que estes possam e devam utilizar corretamente o conhecimento construído durante o processo do trabalho, decorre a necessidade de conscientização dos indivíduos para problemas que poderão prejudicar a saúde das pessoas, uma vez que sem o conhecimento acerca de como certos tipos de doenças se manifestam no organismo humano, e de uma possível prevenção. Este trabalho teve como objetivo principal a utilização do jornal Folha de Pernambuco (cadernos saúde e Sabores) no processo de ensino e aprendizagem com os estudantes das 7ªs séries (8º ano) do ensino fundamental II, e como ele pode colaborar para á construção do conhecimento para o exercício ativo da cidadania. Foram distribuídos os suplementos para os alunos, estes trabalharam os assuntos em duplas. Fizeram leituras e anotaram em seu caderno o tema que escolheram, de que se tratava a matéria, qual a importância para a sociedade e diversos questionamentos acerca do texto. Os alunos discutiram os temas trabalhados em debates na sala de aula, além de realizarem diversos e diferentes tipos de exposição