Trabalho

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  • Publicado : 17 de outubro de 2011
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Aprendizagem é a mudança permanente no comportamento que ocorre como resultado de uma experiência, temos quatro tipos de aprendizagem .
- Condicionamentos clássicos, comportamento eliciado,estimulam não condicionados gera resposta não condicionada ou estimulo condicionado gera estimulo condicionado.
-Condicionamento operante, argumenta que o comportamento se da em função da conseqüências.-Aprendizagem social, observação pela experiência direta, e a extensão do condicionamento operante(Comportamento em funções das conseqüências).
- Modelagem, executiva se preocupa com a melhor maneirade ensinar seus funcionários a se comportar de forma mais benéfica para a organização.
As empresas encaminham a modelagem de seus funcionários por meio do reforço de cada um dos passos que conduzem oindividuo para a resposta desejada.
Essa modelagem é o aprendizado, a rapidez do aprendizado é o que determina a permanência de seus efeitos pelo momento de reforço. Os modelos de aprendizagem são:-Domínio Pessoal.
-Modelos mentais.
-Objetivo comum.
-Aprendizagem em grupo.
-Raciocínio Sistêmico.
Os tipos de conhecimento influenciam na aprendizagem:
-Conhecimento teórico, saber como ascoisas funcionam, educação formal e continuada.
-Conhecimento sobre os procedimentos, tem que saber como aplicar e termos experiência.
- Conhecimento Empírico, experiência profissional tem que por empratica pra aprender.
- Conhecimento social, saber como se portar, socialmente e profissionalmente.
- Conhecimento cognitivo, é o mais valorizado que a pessoa sabe unir diferentes partes do problema.Esses conhecimentos existem e precisam ter uma gestão para serem bem aplicados els gerenciam e criam envolvimento entre eles.Do Tácito para o explícito eles desenvolvem um conceito. Do Tácito para oTácito explicam uns para os outros. Do Explícito para o Tácito elas compreendem o conhecimento. Do Explícito para o Explícito as pessoas entendem a visão ampla e tomam uma decisão sistêmica, se...
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