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Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância

ORIENTAÇÃO PARA ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO – CONTABILIDADE INTERMEDIARIA Curso: Administração Período Letivo: 2011/2 Semestre: 4º Disciplina: Contabilidade Intermediaria Professor EAD: Hugo Santana e Luiz Miguel Autor do Desafio: Eliabe Moraes de Oliveira - Faculdade Anhanguera de Jacareí Orientações Gerais: Nota máxima doDesafio: 1,5 Grupo: mínimo de 3 e máximo de 5 acadêmicos (de um mesmo curso; não misturar os cursos). Postagem no ambiente Moodle individualmente. A atividade deve estar identificada com o nome de todos os acadêmicos que compõem cada grupo, constando os nomes e os respectivos RAs,Unidade Federativa, Cidade, Pólo e estar dentro das normas ABNT. ATENÇÃO!!! O trabalho desenvolvido precisa ser integralmentede autoria do aluno. Todo e qualquer texto de terceiro inserido no trabalho precisa estar acompanhado da devida citação e referência bibliográfica. O não cumprimento dessa exigência implicará pontuação ZERO ao acadêmico Objetivos específicos de aprendizagem: - Favorecer a aprendizagem; - Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz; - Promover o estudo, aconvivência e o trabalho em grupo; - Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado; - Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem; - Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação; - Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão; - Direcionar o estudante paraa emancipação intelectual Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas, ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com os desafios da vidaprofissional. Competências e Habilidades: Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir: • Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o1

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processo da tomada de decisão. • Refletir e atuar criticamente sobre a esfera da produção, compreendendo sua posição e função na estrutura produtiva sob seu controle e gerenciamento. • Ter iniciativa, criatividade, determinação, vontade política e administrativa, vontade de aprender, abertura às mudanças e consciência daqualidade e das implicações éticas do seu exercício profissional. • Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidiana para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional e diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável.

Desafio de Aprendizagem: Desafio A empresa Inovação & Desafio Com. Ltda., no ramo da venda deeletrodomésticos, necessita de uma revisão geral na sua contabilidade, principalmente do 1º e 2º semestres do exercício de 2008, com vista à apuração do resultado do exercício. Para isso, por meio dos serviços de conciliação e retificação dos registros contábeis, elaborem o Balanço Patrimonial e a Demonstração do Resultado do Exercício de seu primeiro semestre de atividade. Utilize como saldos iniciais ascontas no endereço disponível em: http://docs.google.com/Doc?docid=0ASARonPFF2EZZDQ0d3ZoZF85Zjd0YmY0Znc&h l=en Acesso em 09/09/2011 Contabilidade Intermediária.indd 65 5/20/11 10:55 AM 66

Etapa 1
Aula tema: “Sistema de Inventário Periódico, fatos que alteram os valores dos estoques” Esta atividade é importante para que você conheça o processo de controle de estoque em uma empresa e os...
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