Trabalho

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 5 (1227 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 15 de abril de 2013
Ler documento completo
Amostra do texto
O Surgimento do Homem e a Pré-História geral e no Brasil

1-Identificação:

Escola Estadual Braz Sinigáglia , Batayporã , Mato Grosso do Sul

Série: 1º A e B Ensino Médio Números de alunos:65

Professores envolvidos: Leandra Vançan

PSTE: Maria de Lourdes

2-Delimitação do tema:

Diante da dificuldade vivenciada ao trabalhar apré-história no ensino Médio no ano anterior devido à escassez de material didático disponível propomos para essas turmas de 2011 produzir o próprio material utilizando as tecnologias disponíveis em nossa escola.


3-Justificativa:

A pré-história sempre foi um tema muito atraente e instigante para nós, pois sempre nos deparamos com a seguinte questão: Qual é nossa origem? Isso nos leva a refletirsobre o surgimento do homem na Terra, a evolução da humanidade. Para encontramos essas resposta é de extrema importância conhecer as hipóteses evolucionistas e também criacionistas, conceber o conceito pré-história e suas diferenças da história, para que de fato podemos compreender a evolução humana.

Em relação ao Brasil aprendemos desde cedo que a História do Brasil começou com a chegadadas caravelas de Pedro Álvares Cabral a 22 de abril de 1500. Porém aqui já existiam habitantes bem antes dos portugueses e dos índios espalhadas por várias regiões.

Conhecer um passado tão remoto é algo que nos instiga, principalmente tratando do nosso passado, sejam os primeiros povos que habitaram o Brasil antes, muito antes de ser “BRASIL”. Quando se fala em Pré-história percebe-se ointeresse por parte dos discentes em conhecer, para poder imaginar como seria um dia na vida de um Homem pré-histórico.

Entretanto nos deparamos com certa carência nos livros didáticos de textos que abordam o assunto principalmente no Ensino Médio, pois geralmente valorizam mais a Pré-História geral, ou iniciam os estudos a partir das primeiras civilizações do Crescente Fértil (Mesopotâmia e Egito) desvalorizando assim o passado remoto.

As tecnologias disponíveis no ambiente escolar acabam facilitando que os estudantes possam pesquisar, selecionar e organizar conteúdos que muitas vezes nos faltam nos livros didáticos, de forma construtivista onde o mesmo é direcionado pelo professor a construir um conhecimento sobre determinado tema, essa prática didática tem tornado aaula se bem direcionada muito gratificante para o professor e para os alunos, que se vem inseridos nesse mundo globalizado pelas mídias. Pensando nisso propomos nesse trabalho construir o conhecimento sobre a pré-história e o surgimento do Homem na terra utilizando as ferramentas tecnológicas disponíveis em nossa escola, para pesquisa e organização de dados.

4- Objetivos geral:

➢ Utilizara tecnologia como ferramenta na produção do conhecimento sobre o surgimento do homem na terra e a pré-história.

4-1: Objetivos específicos:

➢ Entender a organização social e o modo de vida dos nossos ancestrais;

➢ Conhecer o conceito "Pré-história" e sua diferenciação de "História".

➢ Identificar as teorias mais aceitas sobre a origem do homem na terra;

➢Desenvolver o gosto pela pesquisa e seleção de fontes;

➢ Produzir uma apresentação utilizando os aplicativos do Impress sobre o surgimento do homem na terra e a pré-história.

5-Conteúdos:

➢ Pré-história ( conceito, divisões, modo de vida em cada período da pré-história)

➢ Teorias: evolucionista e criacionista;

6-Disciplinas:

História

7-Metodologia/Cronograma:

Oprojeto Surgimento do Homem e pré-história geral e Brasil, será desenvolvido com os estudantes do 1º ano A e B do ensino Médio, período matutino, da E.E Braz Sinigáglia pela professora regente Leandra Vançan e pela PSTE Maria de Lourdes.

Na primeira etapa será apresentada aos alunos a proposta do projeto bem como a organização dos grupos e as divisões do trabalho, cada grupo deverá...
tracking img