Trabalho

REFERENCIAL TEÓRICO

Entre os séculos XVI e XVIII, as ciências biomédicas avançaram significativamente em termos científicos e tecnológicos, em suas mais diversas áreas, tais como anatomia, imagiologia e patologia. Estes avanços estabelecerem os princípios fundamentais do paradigma biomédico de atenção a saúde, fundamentado no reducionismo biológico, do mecanismo e no dualismo entre corpo e mente (REIS, 1998). No modelo biomédico, a saúde e doença são percebidas como estados qualitativamente diferentes, gerados por fatores externos ao corpo ou por mudanças internas involuntárias, de forma tal que os indivíduos não têm controle ativo sobre eles, não sendo, portanto, responsabilizados por sua ocorrência. Nesta perspectiva, a doença não pode ser gerada ou influenciada por fatores psicossociais, podendo ter apenas consequências psicológicas (Ogden,1999).
Entretanto, a partir do final do século XIX e ao longo do século XX, as concepções de saúde e doença começaram a mudar em virtude do desenvolvimento de pesquisas que apontavam a influencia de processos psicológicos e fatores sociais sobre a condição física do corpo (Taylor,1995). Desta forma, um novo paradigma de atenção à saúde começou a se desenvolver, o paradigma biopsicossocial, fundamentado na concepção de saúde doença como processos interligados, situados num continuo e determinados por uma multiplicidade de fatores, entre os de ordem psicológica e comportamental (Sarafino,1997).
Este processo de mudança paradigmática possibilitou o surgimento de outras áreas de conhecimento, entre elas a medicina psicossomática, a medicina comportamental, a psicologia da saúde e a psiconeuroimunologia. Destas, destaca-se a psicologia da saúde como área mais recente da inserção da psicologia na compreensão da saúde que é mais própria desta área do saber (psicologia) (Ogden,1999).

Psicologia da Saúde
Psicologia da Saúde emergiu, na década de 70, do século passado, uma época de grandes alterações políticas, sociais, econômicas, e