Trabalho

1. Construa uma cronologia para traduzir a evolução da educação brasileira do período Colonial até os dias atuais.

2. Comente a conclusão que a pesquisa realizada com os estudantes de licenciatura da Universidade Federal do Piauí, registrou.

3. Enuncie as ideias mais importantes consignadas no item Considerações Finais do texto "A organização do sistema educacional Brasileiro: Um olhar dos alunos dos cursos de licenciatura da UFPI".

4. Escreva o nome do órgão ao qual compete exercer as atribuições da União quanto à educação?

R- MEC- Ministério da Educação

5. Enumere as principais áreas de competência do MEC.

R- a Lei n° 9.49/98, que dispõe sobre a organização da Presidência da Republica e dos Ministérios, estabelece as seguintes áreas de competência do MEC:
A) Politica nacional de educação e politica nacional do desporto
B) Educação pré-escolar
C) Educação em geral, compreendendo ensino fundamental, ensino médio, ensino superior, ensino supletivo, educação tecnológica, educação especial e educação a distância, exceto ensino militar.
D) Pesquisa educacional.
E) Pesquisa e extensão universitária
F) Magistério G) Coordenação de programa de atenção integral a crianças e adolescentes”.

6. Enuncie a estrutura e as principais atribuições do Conselho Nacional de Educação.

R- O CNE compõe-se das Câmaras de Educação Básica e Superior, que são constituídas por 12 conselheiros cada. São membros natos do CNE os secretários de Educação Fundamental e de Educação Superior. As atribuições do Conselho Nacional de Educação são:
a) sub

7. A que conclusões podemos chegar após a análise do Organograma da Escola X, constante do texto Administração do Ensino - Lei 9.131 de 24/11/1995.