trabalho

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO 4

2.1 Gestão Institucional 4

2.2 - Gestão Intermediária 4

2.3 Gestão Operacional 4

2.4 Produção..............................................................................................................5

3. Mercado Fornecedor..............................................................................................6

4.Fontes de Fianciamento........................................................................................7

5. Conclusão..............................................................................................................8

6. Referências Bibliográficas...................................................................................9

1 INTRODUÇÃO

Este estudo apresenta um levantamento sobre a relação do gestor educacional com seus colaboradores, a fim de proporcionar elementos que favoreçam a ação dos componentes de uma instituição de ensino. Normalmente, as atitudes dos profissionais que atuam em uma instituição de ensino estão diretamente envolvidas no processo de ensino e aprendizagem, pois está ligada ao comportamento de cada indivíduo já que, segundo Chiavenato (2002), cada indivíduo tem sua maneira de se comportar, de agir e reagir em suas interações. O processo de se conseguir obter resultados (bens ou serviços) com o esforço dos outros; Como objetivo, atingir as metas organizacionais de uma maneira efetiva e eficiente através das seguintes funções: planejar, organizar, dirigir, e controlar;
As Palavras-chave: -Resultados; -Recursos organizacionais; - Objetivos.
2 DESENVOLVIMENTO

2.1 Gestão Institucional

Caracteriza-se fundamentalmente por uma forte componente estratégica, ou seja,