trabalho

Claudia Jusara Constantin Rhis

Atividade Portfólio 01

Centro Universitário Claretiano
Bacharel em Educação Física
Dimensões Psicológicas do MovimentoHumano
Prof.a. Lilian Paula Degobbi Bergamo

Belo Horizonte
2014

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO

Curso: Bacharelado em Educação Física
Disciplina: Dimensões Psicológicas do Movimento Humano
Tutor: Lilian Paula Degobbi Bergamo
R.A.: 1142672
Aluno: Claudia Jusara Constantin Rhis
Turma: DGEB1201BHOM
Unidade(s): Atividade Portfólio 01

TRABALHO

1) Leia a história, a seguir, que tem autoria creditada a Coleman Griffith:

Um grupo de crianças está brincando de bola, perto da casa de um homem, que está profundamente irritado com o barulho que as crianças fazem enquanto brincam. Ele pede a elas que parem, mas elas o ignoram e continuam brincando porque estão se divertindo muito. Depois de pensar um tempo, o homem oferece 5 reais para cada uma das crianças continuar brincando. Elas acham ótimo, pois já estavam brincando de qualquer forma e sem nenhum esforço extra, agora ganham 5 reais. No outro dia as crianças voltam a brincar no mesmo lugar, mas o homem agora oferece 4 reais. Elas aceitam mesmo assim e brincam a tarde inteira. A cada dia que elas retornam o homem continua a oferecer dinheiro para eles brincarem, só que sempre menos um pouco que no dia anterior. Até que numa tarde, ao chegarem para brincar o homem avisa que naquele dia ele não pode oferecer nada, pois ele está sem dinheiro. Aborrecidas, as crianças vão embora, já que o homem recusa-se a pagá-las.
Após a leitura anterior, responda a seguinte questão: O que motivava as crianças inicialmente (motivação intrínseca ou extrínseca)? No fim da história, o que motivava as crianças? Que efeito teve a motivação extrínseca sobre a intrínseca?

Inicialmente as crianças buscavam a satisfação pessoal (prazer), sentiam-se intrinsecamente