Trabalho

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 6 (1327 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 20 de setembro de 2012
Ler documento completo
Amostra do texto
ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
Ciências Contábeis
6ª Série
Contabilidade Tributária
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico
de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
 Favorecer a aprendizagem.
 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente eeficaz.
 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
 Vivenciar diferenciados ambientes de aprendizagem.
 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
 Aplicar as teorias e os conceitos na solução de problemas práticos
relativosà profissão.
 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação
intelectual.
Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as
competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
Aproveite estaoportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.

AUTORIA:
Fernando Gotardo
Faculdade Anhanguera de Rio Claro

.

Ciências Contábeis - 6ª Série - Contabilidade Tributária

Pág. 2 de 2

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências
e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritasa seguir.
 Utilizar adequadamente a terminologia e a linguagem das Ciências Contábeis e
Atuariais.
 Aplicar adequadamente a legislação inerente às funções contábeis.
 Exercer com ética e proficiência as atribuições e prerrogativas que lhe são prescritas
a través da legislação específica, revelando domínios ad equados aos diferentes
modelos organizacionais.
 Elaborar pareceres erelatórios que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz
de seus usuários, quaisquer que sejam os modelos organizacionais.

Produção Acadêmica



Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1 a 3.
Relatório final na Etapa 4.

Fernando Gotardo

Ciências Contábeis - 6ª Série - Contabilidade Tributária

Pág. 3 de 3

Participação
Para a elaboração destaatividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes
de até cinco componentes, sob a orientação do tutor presencial, que fará o acompanhamento
das atividades nos encontros em sala de aula, na unidade. Essas equipes, que serão mantidas
durante todas as etapas, deverão entregar seus nomes, RAs e e-mails ao tutor presencial.

Padronização (Word)
O material a ser produzido nestedesafio deve ser estruturado de acordo com os seguintes
parâmetros:
Usar as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:














em papel branco, formato A4;
com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;
fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
espaçamento de 1,5 entre linhas;
se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fontetamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;
com capa, contendo:
logo oficial da Anhanguera Educacional – Uniderp;
nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;
nome e RA de cada participante;
título da atividade;
nome do tutor a distância da disciplina;
cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

DESAFIO
O desafio consiste naavaliação da melhor opção tributária (Lucro Real, Lucro
Presumido ou Simples Nacional) de uma empresa.
Ao finalizar esta atividade, você e sua equipe terão uma visão clara sobre as
particularidades, vantagens e desvantagens das diferentes opções tributárias existentes no
Brasil.

Objetivo do Desafio
Produção de um relatório indicando a melhor opção tributária e o motivo que levou a
equipe a...
tracking img