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5332 palavras
22 páginas
FACULDADE VERDE NORTEINCLUSÃO ESCOLAR: O SAPO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA QUE ANSEIA POR SUA PRINCEZA
Angela Maria da Silva
Berenice Pereira de Oliveira
Elaine Aparecida Veloso
Erica Janine dos Santos
Erionete de Jesus Souza Pereira
Fátima Rosilene Pereira Araújo
Maria Alice Gonçalves Quesado Pinheiro
BOCAIÚVA - MG
AGOSTO / 2014
Angela Maria da Silva
Berenice Pereira de Oliveira
Elaine Aparecida Veloso
Erica Janine dos Santos
Erionete de Jesus Souza Pereira
Fátima Rosilene Pereira Araújo
Maria Alice Gonçalves Quesado Pinheiro
INCLUSÃO ESCOLAR: O SAPO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA QUE ANSEIA POR SUA PRINCEZA.
Bocaiuva – MG
Agosto / 2014
DEDICATÓRIA
AGRADECIMENTOS
A DEUS, primaz e soberano, razão de toda existência, que me concedeu a oportunidade de concretizar este sonho. Obrigada por tudo e por todos.
Aos nossos pais, que nos deram o dom da vida.
Aos nossos familiares, pelo apoio incondicional ao nosso crescimento humano e intelectual.
Ao nosso Orientador, Professor Ernani, pela orientação precisa, afeto e carinho dispensado tão solicitamente.
Aos colegas de turma e amigos, companheiros que nos acolheram com tanto carinho, formando uma grande família, levaremos conosco eternamente, na certeza de um futuro cheio de esperança e realizações para todos nós.
EPÍGRAFE
Sumário
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RESUMO
O presente trabalho pretende analisar a influência da afetividade no processo de inclusão nas escolas regulares, fazendo uma analogia ao conto infantil “O Sapo Príncipe”, busca-se uma correspondência desse conto, na vida real o amor transforma? O afeto é capaz de inclui? E a falta dele, o que provoca? Inicialmente foi feita uma pesquisa