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UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia

Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil

Polo Asa Norte

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia

Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil

Nome completo do aluno: Eliseu Felipe de Araújo RA(s): 1000418 Curso: Gestão detecnologia da informação Semestre: 2/2010

Polo Asa Norte

Resumo: A informática pode ser uma grande aliada para ajudar uma empresa na busca pela ecologia. Algumas iniciativas simples podem colaborar com a economia de bens naturais. Dentre as quais, pode-se citar a utilização consciente de energia e redução de desperdícios. A área conhecida como TI Verde alia a evolução da Tecnologia daInformação (TI) à preservação do meio ambiente. Dentre as iniciativas pode-se listar uma mudança cultural que prevê computadores com vida útil mais longa, eliminando e ressiclando o lixo eletrônico, usuários que mantêm seus equipamentos ligados somente enquanto estão sendo utilizados e diminuição do consumo de papel em impressões desnecessárias. Trabalhos com terminais remotos e virtualização tambémsurgem como iniciativas para economia de energia e do meio ambiente. Neste contexto, o projeto de extensão apresentado nesse artigo, visa realizar um levantamento desses aspectos supra citados, dentro do universo do Uniritter, propor e implementar modificações que façam desse centro universitário uma empresa verde. Abstact:
The computer can be a great ally to help a company in the search for ecology.Some simple initiatives can contribute to saving natural resources. Out of which, one can cite the conscious use of energy and reducing waste. The area known as Green IT combines the evolution of information technology (IT) to preserve the environment. Among the initiatives can list a cultural change that provides computers with longer shelf life, and eliminating ressiclando junk mail, users whokeep their equipment connected only while they are being used and reduction of paper consumption on unnecessary printing. Works with remote terminals and virtualization also emerge as initiatives to save energy and the environment. In this context, the extension project presented in this paper aims to survey those aspects mentioned above, within the universe of Uniritter, propose and implementchanges that make this university center a green company.

Sumário:

Introdução Computadores Pedagógicos Software livre Termos e objetivos básicos Desenvolvimento Tecnológico CDI Base da Pirâmide Rede CDI Cursos Reinventando a organização Escolas Pesquisas Núcleo de Inclusão digital Conclusão Referências

Pg 1 Pg 2 Pg 3 Pg 4 Pg 5 Pg 6 Pg 7 Pg 8 Pg 9 Pg 10 Pg 12 Pg 14 Pg 15 Pg 18 Pg 19

1Introdução Estimativas do Greenpeace (2005) indicam que 50 milhões de toneladas de lixo eletrônico sejam geradas anualmente no nosso planeta. O artigo faz um comparativo impressionante que. Já o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA) calcula que geração de lixo eletrônico global cresce a uma taxa de cerca de 40 milhões de toneladas por ano (PALOP, 2010). Dados do Brasil apontam para96,8 mil toneladas de computadores descartados anualmente. Em média os brasileiros descartam 0,5 kg de lixo eletrônico por ano, considerando apenas computadores (ORTÁCIO, 2010). Em 2004 foi criado no Centro Universitário Ritter dos Reis o Núcleo de Inclusão Digital (NID), junto a faculdade de Informática e com a finalidade de recuperar equipamentos de informática e repassá-los a instituiçõescarentes. Além disso, o NID também atua no treinamento de informática da comunidade se a quantidade estimada de lixo eletrônico gerado a cada ano pudesse ser colocada em vagões de um trem, esse daria uma volta ao mundo.do entorno. Sem perceber, já estava sendo realizado um trabalho com forte apelo ecológico associado ao TI Verde. Com a experiência do NID observa-se que muitos equipamentos de...
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