Trabalho tecnologias de gestão

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ












Atps Tecnologias de Gestão







Professora: Viviany




Ademilson de Almeida RA: 2560462338
Bruna Freire RA: 1158372504
Bruno Martins RA: 1158364993
Priscila Dorth Colonhese RA: 1108361266
[pic] Grasiela Greice Gamero RA: 2564468732
João Gabriel RA:1107311868










SÃO PAULO
2011CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ


Introdução



Neste trabalho fomos buscar uma empresa que se encaixasse corretamente com os Seis Sigmas, uma empresa que implantava essa estratégia em todos os seus setores.
Ficamos em duvida entre três empresas que apresentava essa estratégia, mas escolhemos a empresa Caterpillar Brasil LTDA.
É de conhecimento geral que essa estratégica foiescolhida pela organização para desempenhar a excelência em processos e inovações para se ter um sucesso maior no mercado. Essa estratégia tem o objetivo de atingir e sustentar resultados, enquanto desenvolve e fortalece processos.
Para as empresas, a responsabilidade social pode ser vista como
uma estratégia, ao se constatar maior visão do consumidor.
Ao contrário do que muitos acreditam, aGovernança Corporativa tem papel no mundo econômico, que faz essa questão ser discutida e relacionada com Seis Sigmas.
É indiscutível que auxilia na decisão de investimento no mercado mundial, e acaba sendo mais valorizada.
Pode-se afirmar que o mercado mundial tem aceitado essas características para ser mais valorizado.
Todas estas questões serão devidamente ponderadas ao longo deste estudo.Parte I

Item a:
Ferramentas para gestão do conhecimento, os portais corporativos, as intranets, o GED (Gerenciamento Eletrônico de Documentos), Data warehouse, entre outras ferramentas que visam criar, indexar, compartilhar e disseminar o conhecimento entre as pessoas, facilitando na busca de informações e conhecimentos precisos para tomada de decisão.
 Ferramentascom as reuniões, discussões, conversas informais, editais, mapas do conhecimento, intranet, extranet e bancos de dados são as mais tradicionais. Ferramentas de BI podem ser utilizadas como repositório de informações que dão suporte a ferramentas estratégicas para a tomada de decisão, como Balanced Scorecard (BSC), e ferramentas de relacionamento com o cliente.

Item b: Práticas para oAprimoramento Intelectual
Concentração, raciocínio,memória,agilidade mental,saúde mental,desempenho cerebral estimular o cérebro, melhorar o raciocínio, aprender a pensar, desenvolver concentração, desenvolver a percepção, desenvolver a leitura ativa e crítica, estimular a inteligência multifocal, aumentar o capital intelectual.
Aprender a trabalhar os “músculos” cerebrais.
Aprender a estimular océrebro.
Aumentar o Q.I. (quociente de inteligência)
Aprender como funciona o cérebro.
Treinar a escuta ativa, o olhar ativo.
.Aumentar a auto-estima com relação à inteligência.
Aprender a gostar de ler.
Aprender a ser autodidata: estudar sem professor.
Motivar-se para o estudo e trabalho.
Aprender a estudar.
Aprender a aprender.
Aprender a aprender rápido.
Aprender a gostar de aprender.Aprender o valor econômico do que aprendeu.
Aprender a desenvolver a inteligência.
Melhorar o desempenho escolar.
Melhorar o desempenho no trabalho.
Melhorar o desempenho nos concursos..
Pensar estrategicamente.
Gerar resultados práticos.
Ser mais objetivo.
Ter maior velocidade de raciocínio.
Ter maior velocidade de ação e decisão.
Saber apresentar soluções inteligentes e inovadoras.Capacidade para antever situações e fazer a prevenção de problemas.
Usar o pensamento lateral (enxergar múltiplas soluções).
Maior flexibilidade de pensamento.
Tirar o cérebro da zona de conforto.Identificar habilidades não desenvolvidas.
Ser mais competitivo, criativo e produtivo. Lembrar de conteúdos para provas, exames e concursos.
.Lembrar de nomes, tarefas, números e compromissos.
Lembrar...
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